论述：语文教育中的科学主义与人文主义的论争。

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考题论述人文主义教育的特征及其进步性。

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考题语文课程与教学论的研究重点是（）。A生活中的语文教育B社会中的语文教育C学校中的语文教育D家庭中的语文教育

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考题述评：语文教育的人文主义。

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考题述评：语文教育的科学主义。

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考题西方文化主要体现的是（）A、科学主义文化B、人文主义文化

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考题（）是文艺复兴时期教育的核心思想A、人文主义B、自然主义C、科学主义D、进步主义

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考题简述教育价值取向的人文主义与科学主义。

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考题叙事研究的基本指导思想是（）A、科学主义与人文主义的结合B、人文主义C、科学主义D、以上皆不是

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考题追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点（）A、人文主义的教育目的观B、科学主义的教育目的观C、科学人文主义的教育目的观

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考题主张高等教育应以个人发展需要为出发点而制定教育目的、建构教育活动，这属于（）的高等教育目的观。A、社会本位论B、个人本位论C、科学主义D、人文主义

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考题以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A、人文主义B、科学主义C、科学人文主义D、实用主义

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考题单选题追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点？（）A 人文主义的教育目的观B 科学主义的教育目的观C 科学人文主义的教育目的观

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考题单选题语文课程与教学论的研究重点是（）。A 生活中的语文教育B 社会中的语文教育C 学校中的语文教育D 家庭中的语文教育

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考题单选题叙事研究的基本指导思想是（）A 科学主义与人文主义的结合B 人文主义C 科学主义D 以上皆不是

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考题问答题论述：语文教育中的科学主义与人文主义的论争。

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考题单选题（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。A 科学主义教育B 科学教育C 人文主义教育D 人文教育

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考题单选题（）是文艺复兴时期教育的核心思想A 人文主义B 自然主义C 科学主义D 进步主义

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考题问答题述评：语文教育的人文主义。

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考题问答题述评：语文教育的科学主义。

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考题问答题简述教育价值取向的人文主义与科学主义。

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