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用百分制的办法对学生进行学科学习成绩测评属于()

  • A、定名测量
  • B、定序测量
  • C、定距测量
  • D、比率测量

参考答案

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考题 被称为定名测量的测量层次是() A、定距测量B、定比测量C、定类测量D、定序测量

考题 对测量所得的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是()。 A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量

考题 社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()。 A.定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B.定类测量、定距测量、定序测量、定比测量C.定类测量、定序测量、定距测量、定比测量D.定序测量、定类测量、定距测量、定比测量

考题 ()也称类别测量、分类测量或定名测量,是对测量对象的性质或类型的测量。 A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量

考题 在一次科学测验中,甲生成绩为80分,乙生成绩为40分,可以说甲生的成绩比乙生多40分,但不能说甲生的成绩是乙生的两倍,因为学科测验的测量类型是( )。 A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量

考题 在教育测量调查中,适用于次数、百分比统计而不适用于中位数、等级相关系数统计的测量类型是 A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量

考题 某考试将考生考试的最终结果分为及格与不及格。这种测量属于 A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量

考题 李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查。这种测量属于 A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量

考题 某4位学生的智力测验成绩分为王明100分、李佳110分、刘一澜115分和陈楠105,并对 这4位同学成绩进行排序比较,这种测量属于( ) A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量

考题 用百分制的办法对学生进行学科学习成绩测评属于(  ) A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量

考题 在测量调查中,用“1”代表男性,用“2”代表女性。这一测量属于 A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量

考题 社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()A 定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量C 定类测量、定距测量、定序测量、定比测量D 定序测量、定类测量、定距测量、定比测量

考题 对测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是()A定类测量B定序测量C定距测量D定比测量

考题 测量的最高层次是()A、定名测量B、定序测量C、定距测量D、比率测量

考题 对测量对象之间的比例或比率关系的测量,称为()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 测量层次按精确度由低到高,依次为()A、定比测量——定序测量——定距测量——定类测量B、定类测量——定序测量——定距测量——定比测量C、定距测量——定序测量——定类测量——定比测量D、定序测量——定类测量——定距测量——定比测量

考题 按照精确度由低到高,四个测量层次排序依次是()A、定类测量、定序测量、定距测量、定比测量B、定比测量、定距测量、定序测量、定类测量C、定序测量、定类测量、定比测量、定距测量D、定类测量、定距测量、定比测量、定序测量

考题 ()也称等比测量或比例测量,是对测量对象之间的比例或比率关系的测量。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 对测量对象的等级或顺序的测量,称为()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 ()也称类别测量、分类测量或定名测量,是对测量对象的性质或类型的测量。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 对人们智商水平的测量属于()层次。A、定类测量B、定距测量C、定序测量D、定比测量

考题 单选题对测量对象之间的比例或比率关系的测量,称为()A 定类测量B 定序测量C 定距测量D 定比测量

考题 单选题用百分制的办法对学生进行学科学习成绩测评属于()A 定名测量B 定序测量C 定距测量D 比率测量

考题 单选题()也称等比测量或比例测量,是对测量对象之间的比例或比率关系的测量。A 定类测量B 定序测量C 定距测量D 定比测量

考题 单选题按照精确度由低到高,四个测量层次排序依次是()A 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量B 定比测量、定距测量、定序测量、定类测量C 定序测量、定类测量、定比测量、定距测量D 定类测量、定距测量、定比测量、定序测量

考题 单选题()也称类别测量、分类测量或定名测量,是对测量对象的性质或类型的测量。A 定类测量B 定序测量C 定距测量D 定比测量

考题 单选题测量的最高层次是()A 比率测量B 定名测量C 定序测量D 定距测量