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教练处理个人问题而辅导处理能力问题。（）

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考题 项目是为达到特定的目的,使用一定的资源、在确定的期间内、为特定发起人提供独特的产品、服务或成果而进行的一次性努力,在项目执行中潜在的风险不包括?() A、数据丢失意外问题B、能力问题C、个人问题D、政策问题
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考题 以下不属于私人教练自我介绍时所包括的内容为()A.姓名B.所属工作单位的具体职位C.课程目标D.个人问题
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考题 下列全科医生应具备的技能不包括A.疾病的诊断处理能力B.处理心理和行为问题的能力C.处理家庭问题的能力D.社区工作能力E.认识专科医生方便转诊
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考题 下列哪个不是小学生心理辅导中应处理的问题:() A.移情与反移情(过热/过冷/抵触)B.心理辅导过程中的抗阻(配合度)C.自愿与主动干预D.非自愿来访者处理(被迫)
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考题 有效课堂问题行为处理的一般模式是( )。 A、觉察B、诊断C、处方D、辅导
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考题 以下对“个人的即政治的”理解正确的是（　　）。A.强调个人问题与整个社会环境之间的关系 B.个人问题牵涉到权力关系 C.将个人问题上升为制度问题和社会问题 D.不要把个人问题与政治混为一谈 E.性别问题和妇女问题的根本解决需要全社会树立积极健康的妇女观
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考题 作为一名合格的教练员，不仅仅是培训学员的驾驶技能，更重要的是培养学员处理车辆故障的能力。
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考题 员工个人问题的纠正处理方式不包括（）A、口头指导（并记录在《工作日记本》）B、书面提示单（《不合格提示单》）C、书面处理单（《不合格处理单》）D、书面纠正单《纠正预防单》
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考题 对于员工个人问题，一般的处理方式有（）A、《纠正预防单》B、《不合格处理单》C、《不合格提示单》D、口头指导
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考题 结构家庭治疗模式将焦点放到个人问题上，致力于解决个人问题。
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考题 （）主要是指与员工单独交流来解决员工个人的非工作上的问题，可能注重涉及员工对工作的态度问题和工作环境问题，也可能涉及与工作无直接关系的个人问题。A、培训B、辅导C、纪律D、咨询
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考题 为雇员寻找机会来扩充他或她的能力，并提高表现的是（）。A、委派者B、谈判者C、辅导员D、教练
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考题 当处理雇员的情感和个人问题时，一个要坚持的重要原则是（）。A、灵活性B、公开性C、警觉性D、保密性
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考题 社会问题是个人问题。
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考题 对员工个人问题所采取纠正预防的处理方式通常以：口头指导（并记录在《工作日记本》）、书面提示单（《纠正提示单》）、书面处理单（《纠正处理单》）等三种方式处理
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考题 辅导员要如何处理学生中“贫富差距”问题。
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考题 课堂问题行为的处理过程也是一个（）。A、辅导过程B、纠正过程C、认知过程
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考题 作风问题本质上是个人问题。
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考题 性格内向的学员通常应变能力差.缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
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考题 判断题结构家庭治疗模式将焦点放到个人问题上，致力于解决个人问题。A 对B 错
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考题 问答题辅导员要如何处理学生中“贫富差距”问题？
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考题 单选题（）主要是指与员工单独交流来解决员工个人的非工作上的问题，可能注重涉及员工对工作的态度问题和工作环境问题，也可能涉及与工作无直接关系的个人问题。A 培训B 辅导C 纪律D 咨询
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考题 多选题以下对“个人的即政治的”理解正确的是()。A强调个人问题与整个社会环境之间的关系B个人问题牵涉到权力关系C将个人问题上升为制度问题和社会问题D不要把个人问题与政治混为一谈E性别问题和妇女问题的根本解决需要全社会树立积极健康的妇女观
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考题 单选题当处理雇员的情感和个人问题时，一个要坚持的重要原则是（）。A 灵活性B 公开性C 警觉性D 保密性
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考题 判断题教练处理个人问题而辅导处理能力问题。（）A 对B 错
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