考题
管理是一门艺术,这是强调管理的()。
A、有效性B、精确性C、复杂性D、实践性
考题
管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的:()
A.有效性B.复杂性C.实践性D.精确性
考题
管理的性质是()。
A、科学性B、技术性C、实践性D、艺术性E、资源
考题
在管理的特征中，管理的()就是强调管理的实践性。A.艺术性B.系统性C.权变性D.科学性
考题
人们常说管理是一门艺术,是强调管理的()。
A实践性B复杂性C科学性D变动性
考题
管理的艺术性主要是指:()
A.管理没有一般规律可循B.管理的艺术性是对管理实践性的描述C.突出了管理人员创造性地运用管理原理D.管理没有普遍适用的原则
考题
管理的艺术性所强调的是()
A.管理的实践性B.管理的变动性C.管理的科学性D.管理的复杂性
考题
管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调。()
A. 复杂性B.有效性C.实践性D.精确性
考题
管理学的特点与其他学科相比()。A、实践性B、综合性C、艺术性D、社会性
考题
管理的艺术性强调管理的()A、实践性B、科学性C、灵活性D、社会性
考题
音乐教材必须体现幼儿教育()的特点。
A.艺术性、节奏性B.感知性、随意性C.活动性、艺术性D.活动性、实践性
考题
管理的二重性是指管理的( )A.科学性B.自然属性C.艺术性D.社会属性E.实践性
考题
在字体的艺术创意设计时，取得设计成功的关键是很好的把握（）A.功能性与艺术性
B.艺术性与实践性
C.实践性与审美性
D.审美性与功能性
考题
管理既是一门科学又是一门艺术，其中管理的艺术性是强调管理的A.复杂性
B.有效性
C.实践性
D.精确性
考题
管理的艺术性就是强调其（）A、二重性B、科学性C、实践性D、方法性
考题
音乐教材必须体现幼儿教育（）的特点。A、艺术性、节奏性B、感知性、随意性C、活动性、艺术性D、活动性、实践性
考题
管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性，是强调管理的：（）A、复杂性B、有效性C、实践性D、精确性
考题
管理的艺术性是强调（）。A、管理的实践性B、管理的科学性C、管理的规范性D、管理的程序性
考题
文学理论应有的品格（）A、实践性B、艺术性C、价值取向D、综合性
考题
管理的二重性是指管理的（）A、科学性B、艺术性C、自然属性D、社会属性E、实践性
考题
单选题管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性，是强调管理的：（）A
复杂性B
有效性C
实践性D
精确性
考题
单选题管理的艺术性是强调（）。A
管理的实践性B
管理的科学性C
管理的规范性D
管理的程序性
考题
单选题管理的艺术性就是强调其（）A
二重性B
科学性C
实践性D
方法性
考题
多选题管理学的特点与其他学科相比（）。A实践性B综合性C艺术性D社会性
考题
多选题管理的二重性是指管理的（）。A科学性B自然属性C艺术性D社会属性E实践性
考题
单选题音乐教材必须体现幼儿教育（）的特点。A
艺术性、节奏性B
感知性、随意性C
活动性、艺术性D
活动性、实践性
