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公共管理的对象可以区分为()。

  • A、服务对象
  • B、统治对象
  • C、执法对象
  • D、仲裁对象
  • E、管制对象

参考答案

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考题 CORBA标准主要分为三个层次,除()之外。(answer)A、对象请求代理 B、公共对象服务 C、公共设施 D、应用接口

考题 公共管理的对象可以区分为A. 服务对象B. 统治对象C. 执法对象D. 仲裁对象E. 管制对象

考题 CORBA体系结构主要包括:A、对象请求代理ORBB、CORBA公共对象服务C、CORBA公共设施D、应用对象

考题 使用下列哪种命令整形对象,可以将工作区中相互重叠的多个对象的公共区域创建成图形对象() A.“焊接”B.“修剪”C.“相交”D.“吸附”

考题 健康管理提供者在健康管理中对服务对象的义务包括()等。 A.为服务对象提供健康保健服务的义务 B.为服务对象解除痛苦的义务 C.对服务对象进行宣传、教育的义务 D.为服务对象保守秘密、保护隐私的义务 E.满足服务对象所有需求的义务

考题 根据服务介入的目标,可以把心理社会治疗模式的服务介入分为( )层面。A.减轻服务对象的不安 B.增强服务对象的适应能力 C.开发服务对象的潜在能力 D.改善服务对象的自我形象 E.减轻服务对象系统功能的失调

考题 个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系,强调服务对象的参与,以下不属于服务对象参与个案管理的是()。A:服务对象选择需求的内容 B:服务对象决定使用服务的资源 C:服务对象接受社会工作者的治疗 D:服务对象协助组织服务的提供者

考题 个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系,强调服务对象的参与,以下不属于服务对象参与个案管理的是( )。A.服务对象选择需求的内容 B.服务对象决定使用服务的资源 C.服务对象接受社会工作者的治疗 D.服务对象协助组织服务的提供者

考题 在接案阶段,社会工作者的主要任务包括( )。A.为现有服务对象服务 B.为潜在服务对象服务 C.使现有服务对象成为长期潜在服务对象 D.使潜在服务对象成为现有服务对象 E.联系潜在的服务对象

考题 根据服务对象的来源按照寻求服务时的意愿可以把服务对象分为( )。A.自愿型服务对象 B.现有服务对象 C.目标服务对象 D.非自愿型服务对象 E.潜在服务对象

考题 企业基层管理,()。A、对象是职工B、对象是作业层C、对象是产品D、对象是服务

考题 重视服务对象的具体方法包括()A、接受交往对象B、接受对方习俗C、牢记服务对象的姓名D、善用服务对象的尊称E、倾听服务对象的要求

考题 标准化对象的类别包括()A、具体对象B、总体对象C、个体对象D、服务对象

考题 使用哪个命令整形对象,可以将工作区中相互重叠的两个对象的公共区域创建成新的图形对象?()A、焊接B、修剪C、相交D、简化

考题 成本对象,可以分为中间成本对象和最终成本对象。

考题 公共政策对象指()A、直接政策对象B、直接政策对象和间接的政策对象C、直接政策对象、间接的政策对象和其他D、间接的政策对象

考题 标准化工作研究的对象可分为()A、行业对象与地区对象B、具体对象和总体对象C、总体对象和分部对象D、政府对象与企业对象

考题 根据服务对象的来源按照寻求服务时的意愿可以把服务对象分为()。A、自愿型服务对象B、现有服务对象C、目标服务对象D、非自愿型服务对象E、潜在服务对象

考题 使用下列哪种命令整形对象,可以将工作区中相互重叠的多个对象的公共区域创建成图形对象()A、“焊接”B、“修剪”C、“相交”D、“吸附”

考题 单选题根据社会政策的覆盖范围,我们可以把社会政策对象划分为( )。A 现实性对象和虚拟性对象B 公共性对象和私属性对象C 普遍性对象和选择性对象D 多元性对象和单一性对象

考题 单选题企业基层管理,()。A 对象是职工B 对象是作业层C 对象是产品D 对象是服务

考题 多选题在接案阶段,社会工作者的主要任务包括(  )。A为现有服务对象服务B为潜在服务对象服务C使现有服务对象成为长期潜在服务对象D使潜在服务对象成为现有服务对象E联系潜在的服务对象

考题 多选题CORBA体系结构主要包括()A对象请求代理ORBBCORBA公共对象服务CCORBA公共设施D应用对象

考题 单选题使用下列哪种命令整形对象,可以将工作区中相互重叠的多个对象的公共区域创建成图形对象()A “焊接”B “修剪”C “相交”D “吸附”

考题 多选题公共管理的对象可以区分为()。A服务对象B统治对象C执法对象D仲裁对象E管制对象

考题 多选题根据服务对象的来源按照寻求服务时的意愿可以把服务对象分为()。A自愿型服务对象B现有服务对象C目标服务对象D非自愿型服务对象E潜在服务对象

考题 多选题根据服务介入的目标,可以把心理社会治疗模式的服务介入分为(  )层面。A减轻服务对象的不安B增强服务对象的适应能力C开发服务对象的潜在能力D改善服务对象的自我形象E减轻服务对象系统功能的失调