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下面选项中,属于循证护理基本要素的是()

  • A、证据
  • B、护理诊断
  • C、患者的躯体症状
  • D、护士的主观愿望

参考答案

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考题 循证护理实践的核心是()? A、素质良好的临床护理人员B、最佳的研究证据C、临床流行病学基本方法和知识D、患者的参与和合作

考题 下列有关循证护理的叙述中,错误的是() A、系统评价本身就是一项科学研究的过程B、循证护理不同于开展原始研究C、只有应用 RCT结果作为护理决策的依据,才可以称为循证护理D、循证护理实践包括提出问题、查找证据、评价证据、应用证据和评价效果五个环节

考题 简述循证护理证据的等级。

考题 护士在制定计划中列出“3日内患者失眠症状减轻”,这是A.护理诊断B.护理目标C.护理措施D.护理实施E.护理评价

考题 关于护理诊断的描述,正确的选项是A.一个患者首优的护理诊断只能有一个B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前E.对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 在循证护理实践中,应如何评价证据?

考题 下列哪项不属于循证护理的基本要素?()A、最佳科研证据B、评判性思维能力C、护士临床经验和技能D、病人实际情况和愿望

考题 下列关于循证护理的叙述中,错误的是()A、系统评价本身就是一项科学研究的过程B、循证护理不同于开展原始研究C、只有应用RCT结果作为护理决策的依据,才可以称为循证护理D、循证护理实践包括提出问题、查找证据、评价证据、应用证据、评价效果五个环节。

考题 ()应系统全面,并按照患者需求进行排序,应依据组织机构政策、操作规程,和/或被最佳循证证据和护理判断支持的实践指南来进行。A、护理计划B、护理措施C、护理评估D、护理诊断E、护理目标

考题 21世纪护理的目标是()A、促进健康,预防疾病B、发展科学知识使护士能够开展以循证为基础的护理实践C、结合护理概念、模式,提高护理教育水平,从而提高护理研究水平D、使患者处于最佳状态,为患者恢复健康提供支持

考题 下列属于循证护理核心要素的是?()A、获得最佳护理研究证据B、充分考虑护理人员的专业判断C、充分考虑患者的需求D、充分考虑研究经费提供者的需求E、深入分析应用证据的临床情景

考题 证据来自于设计严谨的随机对照试验的系统评价,属于循证护理证据分级中的()A、Ⅰ级B、Ⅱ级C、Ⅲ级D、Ⅳ级

考题 循证护理要求人们在使用证据时的做法哪项是错误的()A、多分析思考,评价其质量B、证据就是至高无上的C、不断更新自己的护理行为D、尊重病人的愿望,结合病人的具体情况使用证据

考题 患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。属于主观资料的选项是()A、患者的感受B、护士用手触摸到的感受C、护士用眼睛观察到的资料D、实验室检查结果E、医生对其进行身体评估得到的资料

考题 护士在制定计划中列出“3日内患者失眠症状减轻”,这是()。A、护理诊断B、护理目标C、护理措施D、护理实施E、护理评价

考题 个例报告属于循证护理证据分级中的()A、Ⅱ级B、Ⅲ级C、Ⅳ级D、Ⅴ级

考题 简述循证护理实践中证据的实证分级。

考题 单选题下列哪项不属于循证护理的基本要素?()A 最佳科研证据B 评判性思维能力C 护士临床经验和技能D 病人实际情况和愿望

考题 问答题简述循证护理证据的特征。

考题 单选题护士在制定计划中列出“3日内患者失眠症状减轻”,这是()。A 护理诊断B 护理目标C 护理措施D 护理实施E 护理评价

考题 多选题下列属于循证护理核心要素的是?()A获得最佳护理研究证据B充分考虑护理人员的专业判断C充分考虑患者的需求D充分考虑研究经费提供者的需求E深入分析应用证据的临床情景

考题 单选题个例报告属于循证护理证据分级中的()A Ⅱ级B Ⅲ级C Ⅳ级D Ⅴ级

考题 问答题简述循证护理实践中证据的实证分级。

考题 单选题循证护理要求人们在使用证据时的做法哪项是错误的()A 多分析思考,评价其质量B 证据就是至高无上的C 不断更新自己的护理行为D 尊重病人的愿望,结合病人的具体情况使用证据

考题 单选题下面选项中,属于循证护理基本要素的是()A 证据B 护理诊断C 患者的躯体症状D 护士的主观愿望

考题 单选题证据来自于设计严谨的随机对照试验的系统评价,属于循证护理证据分级中的()A Ⅰ级B Ⅱ级C Ⅲ级D Ⅳ级

考题 问答题在循证护理实践中,应如何评价证据?