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用A、B两药分别观察治疗某病疗效,各观察15人,欲比较两药疗效,宜采用()。

  • A、四格表x2检验
  • B、四格表确切概率法
  • C、四格表校正x2检验
  • D、配对x2检验

参考答案

更多 “用A、B两药分别观察治疗某病疗效,各观察15人,欲比较两药疗效,宜采用()。A、四格表x2检验B、四格表确切概率法C、四格表校正x2检验D、配对x2检验” 相关考题
考题 医生观察某药对胃出血的疗效,以大便OB的“+”数为观察指标,属何种变量

考题 甲、乙两医生用各自发明的药物,治疗甲肝,甲治疗5例,全部治愈,乙治疗10例,治愈8例,则A、两药治愈率,甲药可表示为100%B、甲药比乙药治愈率高C、乙药比甲药治愈率高D、比较疗效需作统计分析E、本资料无法比较两药疗效

考题 某临床试验共选择100名研究对象,其中50名病人用甲药治疗,另50名病人用乙药治疗,结果发现甲药组80%好转,乙药组70%好转。对两组疗效进行比较,差异在5%水平上没有统计学意义,因此认为A、观察到两组间的差异可能由抽样误差引起B、研究结果表明两组疗效没有差异C、两组间具有可比性D、排除了研究者与病人的偏性E、两组疗效之间的差异可能在1%水平上有意义

考题 某医生用甲药治疗15例病人,治愈8人;用乙药治疗20例病人,治愈2人。比较两药疗效时,可选用的最佳方法是()。 A、x²检验B、t检验C、校正x²检验D、Fisher确切概率法

考题 某药厂观察三种降压药的疗效,经预试验测得各药物治疗后血压下降的均数分别为18mmHg15mmHg和10mmHg,标准差分别为12.1mmHg、11.9mmHg和10.9mmHg,请问这是什么设计方案()。 A、总体均数估计B、两组配对设计均数比较C、两独立样本均数比较D、多组样本均数比较E、以上都不是

考题 为探讨A、B两种药物对某病的疗效,研究者选择了100例该病患者,随机分为服用A药组和服用B药组,采用盲法观察疗效,以确定A、B两种药物哪一个疗效更好。这种研究方法是 A、比较试验B、临床试验C、观察试验D、预防试验E、干预试验

考题 甲、乙两医生用各自发明的药物,治疗甲肝,甲治疗5例,全部治愈,乙治疗lo例,治愈8例,则A.两药治愈率,甲药可表示为l00%B.甲药比乙药治愈率高C.乙药比甲药治愈率高D.比较疗效需作统计分析E.本资料无法比较两药疗效

考题 某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别,将某病患者随机分为两组,分别用A、B两药治疗一个疗程;测得治疗前后的血沉(mm/h),见下表(假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布,且方差相等)。欲比较A、B两药疗效是否有差别,设计类型和资料类型分别是A、配对,分类B、配对,定量C、成组,分类D、成组,定量E、区组,定量欲比较A、B两药疗效是否有差别,宜采用的检验方法是A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验欲分别比较A、B两药是否有效,宜采用A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验

考题 为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效,某医生考虑到病情轻重对疗效的影响,要求A、B药应用者中必须有轻重病情者,且比例相同并以入院日期逢单者用A药,逢双者用B药,问A、B两药的疗效有无差别?该研究宜用( )设计方法。A、完全随机B、配对设计C、配伍组设计D、A、B、C均可E、A、B、C均不可

考题 为了探讨FLX和OFX两种药物对泌尿系感染的疗效,研究者选择了120例该病患者,随机分为服用A药组和服用B药组,采用盲法观察疗效,以确定两种药物哪个疗效更好。这种研究方法是A、比较试验B、观察试验C、临床试验D、预防试验E、干预试验

考题 某医生用甲药治疗某病病人13例,治愈8人;乙药治疗11例,治愈3人,比较两种药物的疗效,那种方法更合适( )。

考题 为了探讨FLX和OFX两种药物对泌尿系感染的疗效,研究者选择了l20例该病患者,随机分为服用A药组和服用B药组,采用盲法观察疗效,以确定两种药物哪个疗效更好。这种研究方法是A.比较试验B.观察试验C.临床试验D.预防试验E.干预试验

考题 A.成组设计两样本几何均数比较的t检验 B.成组设计两样本均数比较的t检验 C.配对t检验 D.u检验 E.单样本t检验医师观察新药对某病的疗效,并与旧药组比较,治疗一月后两组的血沉(mm/h)如下表。治疗一个月新药与旧药血沉的比较 欲分析新药疗效是否优于旧药,可用

考题 某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别,将某病患者随机分为两组,分别用A、B两药治疗一个疗程,测得治疗前后的血沉(mm/h),见下表(假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布,且方差相等)。欲比较A、B两药疗效是否有差别,设计类型和资料类型分别是 A.配对,分类 B.配对,定量 C.成组,分类 D.成组,定量 E.区组,定量

考题 某医师用A药治疗9例患者,治愈7人,用B药治疗10例患者,治愈1人,比较两药疗效时,最适当方法为()A、u检验B、X检验C、校正X检验D、直接概率法E、行×列表X

考题 某医院用两种方案治疗急性肝炎,观察疗效为:无效、好转、显效和痊愈。比较两种方案疗效之间的差别,应采用的统计分析方法是()。A、χ2检验B、t检验C、方差分析D、秩和检验E、相关回归分析

考题 某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别,将某病患者随机分为两组,分别用A、B两药治疗一个疗程;测得治疗前后的血沉(mm/h),见下表(假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布,且方差相等)。欲比较A、B两药疗效是否有差别,宜采用的检验方法是()。A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验

考题 某医生用甲药治疗某病病人13例,治愈8人;乙药治疗11例,治愈3人,比较两种药物的疗效,哪种方法更合适()。A、μ检验B、检验C、校正检验D、直接概率法E、F检验

考题 某医院用两种方案治疗急性肝炎,观察疗效为:无效、好转、显效和痊愈。比较两种方案疗效之间的差别,应采用的统计分析方法是()A、χ检验B、t检验C、方差分析D、秩和检验E、相关回归分析

考题 单选题某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别,将某病患者随机分为两组,分别用A、B两药治疗一个疗程;测得治疗前后的血沉(mm/h),见下表(假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布,且方差相等)。欲分别比较A、B两药是否有效,宜采用()。A χ2检验B 配对t检验C 成组t检验D 配对设计差值的符号秩和检验E 成组设计两样本比较的秩和检验

考题 单选题某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别,将某病患者随机分为两组,分别用A、B两药治疗一个疗程;测得治疗前后的血沉(mm/h),见下表(假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布,且方差相等)。欲比较A、B两药疗效是否有差别,设计类型和资料类型分别是()。A 配对,分类B 配对,定量C 成组,分类D 成组,定量E 区组,定量

考题 单选题甲、乙两医生用各自发明的药物,治疗甲肝,甲治疗5例,全部治愈,乙治疗10例,治愈8例,则()A 两药治愈率,甲药可表示为100%B 甲药比乙药治愈率高C 乙药比甲药治愈率高D 比较疗效需作统计分析E 本资料无法比较两药疗效

考题 单选题为探讨A、B两种药物对某病的疗效,研究者选择了100例该病患者,随机分为服用A药组和服用B药组,采用盲法观察疗效,以确定A、B两种药物哪一个疗效更好。这种研究方法是()。A 比较试验B 临床试验C 观察试验D 预防试验E 干预试验

考题 单选题相恶的含义是()A 两药合用,增强疗效B 两药合用,降低疗效C 两药合用,增强毒性D 两药合用,降低毒性E 两药合用,扩大治疗范围

考题 单选题用某药治疗急性黄疸性肝炎病人5例,三周后4例痊愈,由此可认为(  )。A 该药治愈率为80%B 该药治疗效果差别有统计学意义C 该药治疗效果比以往任何药均有效D 该药对急性黄疸肝炎病疗效最佳E 观察单位数较少,最好以4/5表示该药治愈率

考题 单选题某医生用甲药治疗某病病人13例,治愈8人;乙药治疗11例,治愈3人,比较两种药物的疗效,那种方法更合适(  )。A μ检验B X2检验C 校正X2检验D 直接概率法E F检验

考题 单选题某医生用甲药治疗某病病人13例,治愈8人;乙药治疗11例,治愈3人,比较两种药物的疗效,哪种方法更合适()。A μ检验B 检验C 校正检验D 直接概率法E F检验