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社区里组织青少年成立时事小组,定期出版社区黑板报,这属于()。

  • A、发展性青少年服务
  • B、教育性青少年服务
  • C、预防性青少年服务
  • D、成长性青少年服务

参考答案

更多 “社区里组织青少年成立时事小组,定期出版社区黑板报,这属于()。A、发展性青少年服务B、教育性青少年服务C、预防性青少年服务D、成长性青少年服务” 相关考题
考题 社会工作者在社区里发动青少年成立健康锻炼小组,开展跳绳、打羽毛球、做操等健康锻炼活动,让青少年在学习之余锻炼了身体,也带动了学生家长甚至整个社区的体育锻炼的氛围。这属于( )。A.青少年关爱活动B.青少年群体活动C. 青少年社区工作D.社会工作行政E.青少年个案工作

考题 社会工作者小王针对社区中的癌症患者成立了“抗癌小组”,组织患者互相探讨病情,分享相关经验,建立战胜病魔的信心,这属于小组工作中的( )。A.成长性小组B.教育性小组C.任务性小组D.支持性小组

考题 在北京奥运会期间,社会工作者陈瑜发动社区青少年成立了奥运志愿者小组,开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动,既锻炼了青少年的团队意识与协作能力,又提升了青少年的社会责任感,受到社区居民的广泛好评。这属于( )。A.社会工作行政B.青少年小组工作C.青少年教育工作D.青少年社区工作

考题 社会工作者黄凌的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出社区黑板报,提供近期国内外重大时事和信息。这属于( )的青少年社会工作。A.教育性B.发展性C.预防性D.支持性

考题 (2017年)社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()A.治疗模式 B.社区目标模式 C.互动模式 D.社区行动模式

考题 社会工作者针对社区中的癌症患者成立了“抗癌小组”,组织患者互相探讨病情,分享相关经验,建立战胜病魔的信心,这属于小组工作中的()。A:教育小组 B:成长小组 C:支持小组 D:治疗小组

考题 社会工作者小王组织社区青少年成立非洲鼓学习小组,邀请专家为他们提供辅导和训练,并组织他们到社区表演。在此过程中,青少年不仅结识了朋友,而且提升了自信。该小组属于()。A:教育小组B:任务小组C:游戏技巧小组D:娱乐小组

考题 某社区的社会工作者组织社区青少年成立茶道学习小组,邀请资深茶艺专家给小组做辅导和训练,组织青少年到敬老院表演茶道技艺,通过这种活动促使青少年实现成长,在服务他人的过程中感受自身潜能并获得自信。该小组属于( )。 A.娱乐小组 B.游戏技巧小组 C.教育小组 D.任务小组

考题 社会工作者小王组织社区青少年成立学习小组,邀请专家为他们提供辅导训练,并组织他们到社区表演。在此过程中,青少年不仅结识了朋友,而且提升了自信。该小组属于()。A:教育小组 B:任务小组 C:游戏技巧小组 D:娱乐小组

考题 某社区在暑假期间,希望能开展一些覆盖面广、参与度高的青少年社区活动,于是召集了社区二十多位青少年成立了一个小组,请大家为活动形式、内容等献策献计,这一小组属于()。A.任务小组 B.焦点小组 C.教育小组 D.问题解决和决策小组

考题 社工老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动,这属于( )层面的青少年社会工作。A.宏观层面 B.中观层面 C.微观层面 D.纵向层面

考题 社区里组织青少年成立时事小组,定期出版社区黑板报,这属于( )。A.发展性青少年服务 B.教育性青少年服务 C.治疗性青少年服务 D.预防性青少年服务

考题 奥运会期间,某社区的社会工作者发动青少年成立奥运志愿者小组,开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动,锻炼了青少年的团队合作与组织协调能力,提升了青少年的社会责任感,受到社区居民的广泛好评。这属于()。A、青少年社区工作B、社会工作行政C、青少年小组工作D、青少年教育工作

考题 社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于()的青少年社会工作。A、教育性B、支持性C、预防性D、发展性

考题 某社区社工,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训,此项服务属于青少年社会工作的()服务。A、思想引导B、习惯养成C、职业指导D、婚恋

考题 社工老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动,这属于()层面的青少年社会工作。A、宏观层面B、中观层面C、微观层面D、纵向层面

考题 社工小李注意到社区里许多青少年因家长工作繁忙而疏于照顾与教育,他决定为这些孩子举办书法、绘画、歌唱等兴趣小组,组织丰富多彩的社区青少年活动,小李的这一做法为社区青少年提供了()A、发展性青少年服务B、教育性青少年服务C、治疗性青少年服务D、保护性青少年服务

考题 单选题社会工作者老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动,这属于( )层面的青少年社会工作。A 宏观层面B 中观层面C 微观层面D 纵向层面

考题 单选题社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于()的青少年社会工作。A 教育性B 支持性C 预防性D 发展性

考题 单选题社区社会工作者周瑞为了使小区居民们能够互爱互助,特成立了爱心小组。在小组宣传中提倡建立相互关怀的社区。这属于( )。A 社区发展B 社区照顾C 社会策划D 社会照顾

考题 单选题社会工作者针对社区内有自闭症孩子的家庭,组织成立了“家庭互助小组”,充分发挥小组组员的自主性,鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题,这属于()。A 教育小组B 成长小组C 支持小组D 治疗小组

考题 单选题社会工作者小李注意到社区里许多青少年由于家长工作繁忙疏于照顾与教育,他决定为这些孩子成立书法、绘画、歌唱等兴趣小组,组织丰富多彩的社区青少年活动。小李的这一做法为社区青少年提供了()。A 发展性青少年服务B 教育性青少年服务C 治疗性青少年服务D 保护性青少年服务

考题 单选题社工老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动,这属于()层面的青少年社会工作。A 宏观层面B 中观层面C 微观层面D 纵向层面

考题 单选题(相关考点已删除)社会工作者小王组织社区青少年成立非洲鼓学习小组,邀请专家为他们提供辅导和训练。并组织他们到社区表演。在此过程中,青少年不仅结识了朋友,而且提升了自信。该小组属于(  )。A 教育小组B 任务小组C 游戏技巧小组D 娱乐小组

考题 单选题企业为职工组织成立足球、插花、跳舞等娱乐小组和协会,这属于(  )。A 兴趣、娱乐小组B 成长小组C 支持小组D 教育小组

考题 单选题社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()A 治疗模式B 社区目标模式C 互动模式D 社区行动模式

考题 单选题奥运会期间,某社区的社会工作者发动青少年成立奥运志愿者小组,开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动,锻炼了青少年的团队合作与组织协调能力,提升了青少年的社会责任感,受到社区居民的广泛好评。这属于()。A 青少年社区工作B 社会工作行政C 青少年小组工作D 青少年教育工作