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下列对《独立宣言》解读有误的是()
- A、宣扬人生而平等
- B、宣告了美国的诞生
- C、美国由此确立了联邦制
- D、宣言颁布日成为美国国庆日
参考答案
更多 “下列对《独立宣言》解读有误的是()A、宣扬人生而平等B、宣告了美国的诞生C、美国由此确立了联邦制D、宣言颁布日成为美国国庆日” 相关考题
考题
关于美国《独立宣言》,下列说法正确的是( )。
A.独立宣言是美洲13个英属殖民地宣告脱离大不列颠王国,并宣告独立的纲领性文件
B.独立宣言批准之日即7月4日成为美国的独立纪念日
C.独立宣言是以著名的政治家本杰明富兰克林为主起草的
D.独立宣言的中心思想是宣称天赋人权学说,它深刻地阐述了资产阶级民主主义原则
考题
关于美国《独立宣言》,下列说法正确的是
A.独立宣言是美洲十三个英属殖民地宣告脱离大不列颠王国,并宣告独立的纲领性文件
B.独立宣言批准之日即7月4日成为美国的独立纪念日
C.独立宣言是以著名的政治家本杰明?富兰克林为主起草的
D.独立宣言的中心思想是宣称天赋人权学说,它深刻地阐述了资产阶级民主主义原则
考题
阅读关于文本解读的研究论文片段,按照要求答题。
教学文本解读的根本目的是为教学服务。教师正确、深刻、新颖地解读文本,获取独特的体验,选择适宜的教学内容,为课堂教学做好准备。教师在进行文本解读时,必须考虑到教与学的需要。教学文本解读不同于学者的研究性解读,也不同于一般读者的欣赏性解读,教学文本解读,是为教学需要进行的解读,应该是教师在课堂上通过对文本语言的涵泳体味、审美感悟,带领学生深入开展语文学习。
对上述论文的相关分析,正确的是( )。A.教学文本解读涵盖了研究性解读、欣赏性解读的全部特征
B.教学文本解读与研究性、欣赏性解读的主要差异是文本差异
C.教学文本解读的最终目标是为更有效地提升学生的阅读能力
D.教学文本解读是教师为了提高审美能力而进行的个性化解读
考题
下列四个“宣言”发表的正确顺序是()A、《共产党宣言》——《独立宣言》——《人权宣言》——《世界人权宣言》B、《共产党宣言》——《人权宣言》——《独立宣言》——《世界人权宣言》C、《独立宣言》——《人权宣言》——《共产党宣言》——《世界人权宣言》D、《人权宣言》——《共产党宣言》——《独立宣言》——《世界人权宣言》
考题
单选题阿Q和一切不朽的文学典型一样,是说不尽的。不同时代、不同民族、不同阶段、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它,甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解。这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史,这部接受史没有终结,也永远不会终结。下列说法与这段文字不符的是( )。A
阿Q的形象随着时代发展不断丰富B
对阿Q的解读是个常说常新的话题C
对阿Q的解读与读者自身阅历有关D
未来的人民对阿Q会有更新的解读
考题
单选题关于美国《独立宣言》,说法正确的是()。A
《独立宣言》是美洲十三个英属殖民地宣告脱离大不列颠王国,并宣告独立的纲领性文件B
《独立宣言》批准之日即7月4日成为美国独立纪念日C
《独立宣言》是以的政治家本杰明·富兰克林为主起草的D
《独立宣言》的中心思想是天赋人权学说,它深刻地阐述了资产阶级民主主义原则
考题
单选题下列四个“宣言”发表的正确顺序是()A
《共产党宣言》——《独立宣言》——《人权宣言》——《世界人权宣言》B
《共产党宣言》——《人权宣言》——《独立宣言》——《世界人权宣言》C
《独立宣言》——《人权宣言》——《共产党宣言》——《世界人权宣言》D
《人权宣言》——《共产党宣言》——《独立宣言》——《世界人权宣言》
考题
单选题下列对《独立宣言》解读有误的是()A
宣扬人生而平等B
宣告了美国的诞生C
美国由此确立了联邦制D
宣言颁布日成为美国国庆日
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