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东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是()①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨③智者学派的主张④苏格拉底的道德哲学

  • A、①③
  • B、②④
  • C、①②
  • D、①③④

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考题 在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、学生的能力)有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是( )。A.教师控制点 B.教师教学技能 C.教师教学能力 D.教师教学管理

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考题 东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是() ①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨 ③智者学派的主张④康德的思想A、①③B、②④C、①②④D、①③④

考题 东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是() ①墨家学派的诉求 ②王阳明心学的主旨 ③智者学派的主张 ④道家学派的无为A、①③B、②④C、①②④D、①③④

考题 单选题面对纷繁复杂的现实社会,东西方思想家中,有的倾向积极涉世,干预国家政治;有的倾向消极避世,内省修身。下列人物中,倾向积极涉世,干预政治的有()①孔子②老子③马丁•路德④孟德斯鸠A ①④B ②③C ①②④D ①③④

考题 单选题(2015广西)在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、运气),有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是()。A 教师控制点B 教师教学技能C 教师教学能力D 教师教学管理

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