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要培养出单倍体植株,需要采用植物的()或()进行接种培养.


参考答案

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考题 以下育种方法未使用植物组织培养技术的是(  )。A.花药离体培养获得单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 C.基因工程培育抗虫棉植株 D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株

考题 下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是()A花药离体培养获得单倍体植株B细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株C基因工程培育抗虫棉植株D秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

考题 在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的有几项() ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖A、5项B、4项C、3项D、2项

考题 以()组织进行培养可获得单倍体植株。

考题 要培养出单倍体植株,需要采用植物的()进行接种培养。

考题 在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是()A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B、利用花药离体培养得到单倍体植株C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

考题 以下没有采用植物组织培养技术的是?()A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株B、利用花药离体培养得到单倍体植株C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花D、利用细胞融合培育番茄-马铃薯杂种植株

考题 用基因型为AaBbCc(无连锁)水稻植株的花药培养出来的单倍体植株,经染色体加倍,可培育出多少种纯合子植株()A、2种B、4种C、6种D、8种

考题 下列属于植物组织培养的是()A、花粉培育单倍体植株B、芽发育成枝条C、根尖分生区发育成成熟区D、种子发育成植株

考题 进行花药培养时,为了获得单倍体植株,要选择花粉处于单核期的花药作为外植体。

考题 花药培养的再生植株均为单倍体。

考题 在下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是()A、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株B、利用细胞工程技术培养“番茄一马铃薯”杂种植株C、利用花药离体培养得到单倍体植株D、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到染色体数目加倍的植株

考题 下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株B、利用花药离体培养得到单倍体植株C、利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株D、利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

考题 在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是() ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖A、①②③B、③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤

考题 在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B、利用花药离体培养得到单倍体植株C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

考题 单倍体植株矮小,育种工作者获得单倍体植株常用的方法是()A、用花药进行离体培养B、用叶肉细胞进行离体培养C、用X射线照射萌发的种子D、用秋水仙素处理幼苗

考题 通过花药培养产生花粉植物一般由哪两种途径?这些植株是单倍体吗?

考题 某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培养出无病毒的后代,应采取的方法是:()。A、用带毒植物的种子培养后代B、用带毒植株中无明显症状部分的枝进行扦插C、用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株D、用带毒植株的根进行组织培养诱导出植株

考题 单倍体植株形单体弱,为什么要产生单倍体植株?

考题 采用单倍体育种能够()A、形成高产的单倍体植株B、缩短育种年限C、形成高产的杂合体植株D、培养无籽果实

考题 下列属于植物组织培养的是()A、A花粉培育单倍体植株B、B芽发育成枝条C、C根尖分生区发育成成熟区D、D种子发育成植株

考题 单选题在下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是()A 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株B 利用细胞工程技术培养“番茄一马铃薯”杂种植株C 利用花药离体培养得到单倍体植株D 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到染色体数目加倍的植株

考题 填空题以()组织进行培养可获得单倍体植株。

考题 判断题进行花药培养时,为了获得单倍体植株,要选择花粉处于单核期的花药作为外植体。A 对B 错

考题 填空题要培养出单倍体植株,需要采用植物的()或()进行接种培养.

考题 单选题在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是()A 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B 利用花药离体培养得到单倍体植株C 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D 利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

考题 填空题要培养出单倍体植株,需要采用植物的()进行接种培养。