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外在的声音节奏和内在的情感节奏统一是诗歌的基本要求之一。
参考答案
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考题
节奏是人们对时间的一种感觉，它是客观现象的连续性、顺序性和规律性的反映。在舞蹈中，它是内在的情感与外化的舞姿之间的桥梁。内在方面是指人的各种情绪和感情在人的机体内部所引起的各种不同律动的发展和变化；外在方面体现在舞姿上，如手臂伸展招摇，脚步整齐跺踏，胯部的来回摆动等，最明显的要数舞蹈者在舞台上位置调度的重复和循环。对这段文字的主旨概括最准确的是( )。A．舞蹈由内在体验和外在动作两部分组成B．舞姿表现舞者的内心情感C．节奏在舞蹈中发挥着重要的作用D．节奏反映了客观事物的连续性、顺序性和规律性
考题
教学《再别康桥》时，教师播放以《再别康桥》为歌词的歌曲，让学生体会诗歌的节奏，把握诗歌的情感。对该做法的分析，合适的是( )。
A.教师准确落实了学生学习诗歌的目标
B.教师清楚区分了音乐旋律与诗歌的节奏
C.教师所用资源未能形象地表现诗歌节奏
D.教师不宜借用音像材料教学《再别康桥》
考题
关于艾青诗歌的散文化，下列说法正确的是（）。A、主张诗歌创作不讲究节奏和韵律B、主张不拘格套，不追求诗歌的音乐美C、主张诗歌之美在于形式，不讲究意象和语言D、主张用现代的日常语言表达自己所生活的时代，追求诗歌的内在节奏
考题
单选题关于艾青诗歌的散文化，下列说法正确的是（）。A
主张诗歌创作不讲究节奏和韵律B
主张不拘格套，不追求诗歌的音乐美C
主张诗歌之美在于形式，不讲究意象和语言D
主张用现代的日常语言表达自己所生活的时代，追求诗歌的内在节奏
考题
判断题诗歌的节奏只是指外在的声音节奏。A
对B
错
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