考题
符合封建社会的教育特征的是:
A.学校体制趋于完备B.出现“二馆”、“六学”C.不具有等级性D.教育的主要目的是培养官吏E.在欧洲还具有宗教性
考题
从远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是【 】A．阶级性B．等级性C．狭隘性D．贫乏性
考题
下列属于原始社会教育特征的是()。A.普及性B.平等性C.非独立性D.等级性
考题
古代教育的基本特征是()。
A、普及性B、等级性C、民主性D、道统性
考题
教育法律的本质特征是（ ）A.教育法具有国家意志
B.教育法具有强制性
C.教育法具有规范性
D.教育法具有普遍性
考题
严格的等级性是（ ）教育的显著特征。A.原始教育
B.古代教育
C.近代教育
D.现代教育
考题
下列不属于原始社会教育特征的是（ ）A.等级性
B.阶级性
C.教育在学校中实施
D.教育在生产和生活中实施
考题
古代教育的基本特征是（）。A、等级性B、道统性C、专制性D、刻板性
考题
教育进的特征有（）。A、教育进化具有整合性B、教育进化具有反复性C、教育进化具有倒退性D、教育进化具有无常性
考题
远古教育是同使用石器工具社会的发展和人的发展水平相适应的教育，具有以下特征（）A、非独立性B、等级性C、无阶级性D、狭隘性E、贫乏性
考题
教育形式具有灵活性和多样性是通才教育的主要特征。
考题
教育具有等级性是（）特征。A、原始的教育形态B、古代学校教育形态C、现代学校教育形态D、封建社会教育形态
考题
学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。A、教育性B、奠基性C、保育性D、终点性
考题
雅典教育较之斯巴达，具有较强的（）A、等级性B、民主性C、专制性D、义务性
考题
西欧中世纪早期教育具有明显的（）性和等级性。
考题
高等教育的基本特征是（）。A、高深性和专业性B、高等教育具有育人的目的C、高等教育具有文化拓展的职责D、高等教育是高层的教育阶段
考题
下列属于原始社会教育特征的是（）A、系统性B、制度性C、无阶级性D、等级性E、专制性
考题
严格的等级性是（）教育的显著特征。A、原始教育B、封建教育C、近代教育D、现代教育
考题
古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和（）A、贫乏性B、独立性C、狭隘性D、普遍性
考题
填空题西欧中世纪早期教育具有明显的（）性和等级性。
考题
单选题高等教育的基本特征是（）。A
高深性和专业性B
高等教育具有育人的目的C
高等教育具有文化拓展的职责D
高等教育是高层的教育阶段
考题
单选题教育进的特征有（）。A
教育进化具有整合性B
教育进化具有反复性C
教育进化具有倒退性D
教育进化具有无常性
考题
单选题学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。A
教育性B
奠基性C
保育性D
终点性
考题
单选题古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和（）A
贫乏性B
独立性C
狭隘性D
普遍性
考题
多选题远古教育是同使用石器工具社会的发展和人的发展水平相适应的教育，具有以下特征（）A非独立性B等级性C无阶级性D狭隘性E贫乏性
考题
多选题古代教育的基本特征是（）。A等级性B道统性C专制性D刻板性
考题
单选题严格的等级性是（）教育的显著特征。A
原始教育B
封建教育C
近代教育D
现代教育
