网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
生活道德与大学生的成长关系很大。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题生活道德与大学生的成长关系很大。A 对B 错” 相关考题
考题 谈一谈你对网络两面性与大学生成长关系的理解？
查看答案
考题 在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。 A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注和自己亲近的学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成
查看答案
考题 通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析，可以发现（ ）。 A．大学生对优良的道德品质还是非常看重的 B．大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价 C．大学生的道德期许与实际道德有落差，但不是极大 D．大学生看重优良的道德品质，但对实际存在的道德品质做出消极评价
查看答案
考题 思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了（　）等方面的学习内容。 ①心理健康②伦理道德 ③生活常识④法律国情教育A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
查看答案
考题 生活道德与大学生的成长关系很大。
查看答案
考题 在社会主义时期，职业道德是社会主文道德原则在（）中的具体体现。A、生产内容与生产关系B、法律内容与法律关系C、社会生活与社会关系D、职业生活与职业关系
查看答案
考题 高等院校的安全稳定，不仅关系到师生员工的合法权益和人身财产安全，也是大学生在校学习、生活、成长和全面发展的根本前提。加强大学生安全教育工作首先要做到的是（）。A、探索大学生安全教育的新内容B、构建大学生安全管理新型关系C、推进大学生安全教育机制建设D、加强大学生安全教育的舆论引导
查看答案
考题 生活道德与大学生的成长关系不大。
查看答案
考题 在社会主义时期，职业道德是社会主义道德原则在（）中的具体体现。A、生产内容与生产关系B、法律内容与法律关系C、社会生活与社会关系D、职业生活与职业关系
查看答案
考题 怎样认识网络道德与现实社会道德的关系？大学生应如何加强网络道德自律？
查看答案
考题 继承和弘扬中华民族的优良道德传统对大学生成长成才有什么重要意义？
查看答案
考题 公共生活与大学生成长有什么关系？
查看答案
考题 大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？该课程对大学生成长成才的意义是什么？
查看答案
考题 公共生活中的道德与大学生的成长关系不大。
查看答案
考题 如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？
查看答案
考题 简述网络两面性与大学生成长关系。
查看答案
考题 在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）A、关注每一位学生B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注和自己亲近的学生的成长D、关注学生的道德生活和人格养成
查看答案
考题 教育与生活关系的历史考察中，有哪几种观点（）A、教育即生活B、教育与生活若即若离C、教育非生活D、教育即成长
查看答案
考题 问答题大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？该课程对大学生成长成才的意义是什么？
查看答案
考题 问答题简述网络两面性与大学生成长关系。
查看答案
考题 问答题如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？
查看答案
考题 问答题谈一谈你对网络两面性与大学生成长关系的理解？
查看答案
考题 问答题公共生活与大学生成长有什么关系？
查看答案
考题 问答题怎样认识网络道德与现实社会道德的关系？大学生应如何加强网络道德自律？
查看答案
考题 判断题生活道德与大学生的成长关系不大。A 对B 错
查看答案
考题 判断题公共生活中的道德与大学生的成长关系不大。A 对B 错
查看答案
考题 多选题教育与生活关系的历史考察中，有哪几种观点（）A教育即生活B教育与生活若即若离C教育非生活D教育即成长
查看答案
热门标签
最新试卷