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填空题
工作记忆是我们完成认知任务时,对信息进行()和()的一个记忆系统。

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考题 现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即( )。A.直接记忆B.瞬时记忆C.短时记忆D.工作记忆E.长时记忆

考题 有一种记忆系统的特点是:保持时间为几十至几百毫秒,存储形式为视觉表象和声音表象,如果不被注意或编码,就会自动消退。此种记忆系统是【 】A.瞬时记忆B.工作记忆C.短时记忆D.长时记忆

考题 要把你的目标转化为具体行动,我们应该采取什么行动()。 A、把需要完成的任务都列出来B、对每一个任务进行时间估算C、决定任务的重要性D、划掉已经完成的任务E、评估自己的表现

考题 现代认知心理学把人的记忆系统分为_________、_________和长时记忆三个子系统。

考题 元认知监视策略包括( )。 A.设置学习目标 R阅读时对注意力加以跟踪 C.对材料进行自我提问 D.考试时监视自己的速度和时间 E.分析如何完成任务

考题 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在( )阶段,新构建的意义储存于长时记忆系统中,如果不进行深层的认知加工,这些信息就会出现遗忘。

考题 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在( ),新构建的意义储存于长时记忆系统中,如果不进行深层的认知加工,这些信息就会出现遗忘。

考题 关于工作记忆,以下选项中表述不正确的是()。A.工作记忆的容量为7±2个组块 B.工作记忆所涉及的认知过程是组块和编码 C.个体停止思考,信息将会从工作记忆中消退 D.工作记忆中的信息是不牢固且易忘的

考题 巴德利和希契提出的工作记忆模型认为工作记忆的成分包括 A.中央执行系统 B.语音回路 C.视空间模板 D.短时记忆系统

考题 关于记忆的SPI理论的表述正确的是 A.各个记忆系统的编码是串行的 B.各个记忆系统的存储是独立的 C.各个记忆系统提取信息时是相互关联的 D.各个记忆系统提取信息时既可以是外显的,也可以是内隐的

考题 工作记忆是我们完成认知任务时,对信息进行()和()的一个记忆系统。

考题 下列各项有关元认知的表述错误的是()A元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制B.元认知包括:对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制C元认知知识是在完成任务之前的一种认识;元认知控制是在完成任务之后的一种认识D元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力

考题 执行功能是负责对认知操作进行协调和控制的能力,包括反应抑制、认知灵活性和工作记忆。

考题 外界环境信息输入到哪个记忆系统()A、感觉登录器B、工作记忆C、长期记忆

考题 论述“同时激活于工作记忆系统”及其教学含义。

考题 ()是我们完成一项特定任务时,自己对自己过去现在和未来能力的对话。

考题 认知系统的信息储存方式包括().A、工作记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、A和D

考题 关于工作记忆,以下选项中表述不正确的是()。A、工作记忆的容量为7±2个组块B、工作记忆所涉及的认知过程包括组块和编码C、个体停止思考,信息将会从工作记忆中消退D、工作记忆中的信息是不牢固且易忘的

考题 现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即()。A、直接记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、工作记忆E、长时记忆

考题 问答题论述“同时激活于工作记忆系统”及其教学含义。

考题 填空题工作记忆是我们完成认知任务时,对信息进行()和()的一个记忆系统。

考题 单选题认知系统的信息储存方式包括().A 工作记忆B 瞬时记忆C 长时记忆D A和D

考题 填空题()是我们完成一项特定任务时,自己对自己过去现在和未来能力的对话。

考题 多选题现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即()。A直接记忆B瞬时记忆C短时记忆D工作记忆E长时记忆

考题 单选题关于工作记忆,以下选项中表述不正确的是()。A 工作记忆的容量为7±2个组块B 工作记忆所涉及的认知过程包括组块和编码C 个体停止思考,信息将会从工作记忆中消退D 工作记忆中的信息是不牢固且易忘的

考题 单选题下列各项有关元认知的表述错误的是()A 元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制B 元认知包括:对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制C 元认知知识是在完成任务之前的一种认识;元认知控制是在完成任务之后的一种认识D 元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力

考题 单选题长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是(  )。A 物理特性编码B 表象(形象)编码C 言语听觉编码D 语义编码

考题 判断题会计信息系统是一个面向价值信息的信息系统,即利用信息技术对会计信息进行采集、存储和处理,完成会计核算任务,并能提供为进行会计管理、分析、决策使用的辅助信息的系统.A 对B 错