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多选题
学前儿童身体生长发育教育的注意问题包括:()。
A

挖掘日常生活中的教育素材

B

兼顾领域间的渗透与整合

C

教师要积累扎实的学前卫生学知识

D

把握教育的侧重点


参考答案

参考解析
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考题 ()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。 A、学前儿童健康教育评价B、学前儿童体育C、学前儿童心理健康教育D、学前儿童身体保健教育

考题 ()是学校体育的组成部分,是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律,以增强其体质,发展其身心素质、初步运动能力,提高其健康水平为目的所进行的一系列教育活动。 A、学前儿童身体保健B、学前儿童心理健康C、学前儿童体育D、学前儿童健康教育

考题 学前儿童身体生长发育教育,不要追求知识的高、深、精,主要是让学前儿童了解人体的主要结构和生理现象,注重培养学前儿童的自我防护意识和良好的卫生行为习惯,最终提高学前儿童身心健康水平。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童身体生长发育教育,主要是让学前儿童深入了解人体的主要结构和生理现象。()

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考题 下列关于学前儿童身体生长发育教育注意问题的描述正确的是()。A.挖掘日常生活中的教育素材B.把握教育的侧重点C.教师要简单了解学前卫生学知识D.兼顾领域间的渗透与整合

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考题 学前儿童身体发育与保护教育的内容较多,其中重点是关于保护五官的教育,除了开展集体教学活动外,教师还应在日常生活动提示学前儿童注意身体的保健与保护。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童生理发展的规律包括() A.生长发育的速度是波浪式的,身体各部的生长速度也不均等B.学前儿童身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调C.每位学前儿童的生长发育都有着自己的特点,存在差异性D.学前儿童生长发育是有阶段性和程序性的连续过程

考题 学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食与营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育

考题 学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()。A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育

考题 学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。

考题 学前儿童身体生长发育教育的注意问题包括:()。A、挖掘日常生活中的教育素材B、兼顾领域间的渗透与整合C、教师要积累扎实的学前卫生学知识D、把握教育的侧重点

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考题 运用个案法研究学前儿童家庭教育时,应注意哪些问题?

考题 学前儿童家庭教育的任务和内容包括()A、学前儿童家庭健康教育B、学前儿童家庭认知教育C、学前儿童家庭品行教育D、学前儿童家庭审美教育

考题 学前儿童体育的任务是()。A、促进学前儿童身体健康生长发育B、发展学前儿童的基本动作C、培养学前儿童对体育活动的兴趣D、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯

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