网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
患儿住院治疗,离开父母或亲人,会引起极大的情绪反应,首先表现为()
A

分离性焦虑

B

恐惧

C

皮肤饥饿

D

行为异常

E

思念亲人


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题患儿住院治疗,离开父母或亲人,会引起极大的情绪反应,首先表现为()A 分离性焦虑B 恐惧C 皮肤饥饿D 行为异常E 思念亲人” 相关考题
考题 女婴,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是A、中断学习B、身体形象紊乱C、离开亲人和接触陌生人D、失眠E、缺乏对疾病的认识

考题 应激会引起人的情绪反应,最常见的应激情绪反应是焦虑。() 此题为判断题(对,错)。

考题 孤独症儿童社会交流障碍可以表现为多种形式,主要有()。A、很少主动寻求父母的关爱或安慰B、缺乏与他人的交流或交流技巧,缺乏与亲人的目光对视C、不怕陌生人,与父母亲之间似乎缺乏安全依恋关系或是表现为延迟的依恋D、喜欢独自玩耍,对父母的多数指令常常充耳不闻

考题 孤独症儿童行为检查量表(ABC)的评定人为A.医生或治疗师B.患儿本人C.患儿父母或与患儿共同生活达2周以上的人D.患儿父母或与患儿共同生活达2年以上的人E.患儿父母

考题 儿童患病住院后,离开父母或亲人,其心理反应首先表现为() A.思念亲人B.分离性焦虑C.恐惧D.行为异常E.皮肤饥饿

考题 男性,3岁,2天前遭歹徒砍伤,造成头皮外伤,无意识障碍。事件后患儿表现不能离开妈妈怀抱,否则就哭闹不休,害怕一切外人。最佳处理方式是A、用适量镇静安眠药以免哭闹B、换父母以外的亲人照顾患儿C、嘱父母尽可能陪伴患儿并抚摸患儿,向患儿保证父母会一直守候着他D、嘱父母不要理会患儿哭闹,维持生活原样不变,就像什么事情也没发生过E、嘱父母给患儿做思想教育,让他认识到这样哭闹是不合适的如果上述现象发生在该事件的3个月后,最佳处理是A、逐渐延长患儿与父母分离的时间,给予奖励或鼓励B、批评他哭闹的行为,教育他不要对父母如此依恋C、换父母以外的其他人照顾患儿D、适量镇静安眠药辅助控制情绪E、小剂量抗抑郁药治疗

考题 10个月小儿,因肺炎住院,当天哭闹不停,不愿离开母亲,此时患儿主要心理压力来源于A、离开亲人接触陌生人B、缺乏对疾病的认识C、身体形象改变D、饥饿E、失眠

考题 患儿,女,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是A、中断学习B、身体形象紊乱C、离开亲人和接触陌生人D、失眠E、缺乏对疾病的认识

考题 患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。对该患儿进行心理护理时,错误的是A、首次接触患儿先和母亲谈话B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来C、尽量固定护士连续护理D、了解病儿住院前的生活习惯E、保持与病儿父母密切联系此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变B、缺乏对疾病的认识C、中断学习D、离开亲人和接触陌生人E、失眠、做噩梦该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑B、谵妄C、痴呆D、担心E、攻击别人

考题 女婴,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是A.中断学习 B.身体形象紊乱 C.离开亲人和接触陌生人 D.失眠 E.缺乏对疾病的认识

考题 患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源是 A.身体形象改变 B.缺乏对疾病的认识 C.中断学习 D.离开亲人和接触陌生人 E.失眠、做噩梦

考题 患儿女,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是A.中断学习 B.身体形象紊乱 C.离开亲人和接触陌生人 D.失眠 E.缺乏对疾病的认识

考题 孩子将近()岁时离开亲人,分离焦虑就相当明显。

考题 关于临终患儿的护理下列哪项有误:()A、不允许患儿将喜爱的玩具带至病房摆放B、病房环境应安静舒适C、室内的家具和设备尽量贴近日常生活D、给父母和亲人更多的时间陪伴患儿E、满足患儿的生理需要

考题 青少年丧失亲人的时候会引起他们激动、暴躁和冲动性的决定。

考题 分离焦虑是什么?答:“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”,也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。

考题 患儿,女,10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。住院一周后,临近期末考试,此时的压力主要来源于()A、疾病本身造成的痛苦B、对各种治疗的恐惧C、离开亲人D、学业中断E、身体形象的改变

考题 孤独症儿童行为检查量表(ABC)的评定人为()A、医生或治疗师B、患儿本人C、患儿父母或与患儿共同生活达2周以上的人D、患儿父母或与患儿共同生活达2年以上的人E、患儿父母

考题 填空题住院婴儿中____________________的患儿住院主要表现为分离性焦虑,以哭闹表示与亲人分离的痛苦,对陌生环境与人持拒绝态度。

考题 单选题患儿住院治疗,离开父母或亲人,会引起极大的情绪反应,首先表现为()A 分离性焦虑B 恐惧C 皮肤饥饿D 行为异常E 思念亲人

考题 判断题分离焦虑是什么?答:“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”,也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。A 对B 错

考题 单选题患儿,男,1周岁前因急性淋巴细胞白血病入院,患儿从父母忧郁的表情里觉察到自己的病情十分严重,家庭的经济状况也面临严峻的挑战,患儿表现为孤僻、胆怯、悲伤,甚至想一死了之。患儿的这种现象是()A 分离性焦虑B 恐惧C 皮肤饥饿D 行为异常E 思念亲人

考题 单选题关于临终患儿的护理下列哪项有误:()A 不允许患儿将喜爱的玩具带至病房摆放B 病房环境应安静舒适C 室内的家具和设备尽量贴近日常生活D 给父母和亲人更多的时间陪伴患儿E 满足患儿的生理需要

考题 单选题患儿,女,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是()。A 中断学习B 身体形象紊乱C 离开亲人和接触陌生人D 失眠E 缺乏对疾病的认识

考题 单选题患儿,女,10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。住院一周后,临近期末考试,此时的压力主要来源于()A 疾病本身造成的痛苦B 对各种治疗的恐惧C 离开亲人D 学业中断E 身体形象的改变

考题 单选题孤独症儿童行为检查量表(ABC)的评定人为()A 医生或治疗师B 患儿本人C 患儿父母或与患儿共同生活达2周以上的人D 患儿父母或与患儿共同生活达2年以上的人E 患儿父母

考题 单选题患儿,男,18个月,因“肺炎”住院,当日哭闹不止,不愿离开母亲,患儿主要压力源是A 饥饿B 失眠C 身体形象改变D 缺乏对疾病的认识E 离开亲人和接触陌生人

考题 单选题10个月的小儿,因肺炎住院,当天哭闹不停,不愿离开母亲,此时患儿主要心理压力来源于( )A 离开亲人接触陌生人B 缺乏对疾病的认识C 身体形象改变D 饥饿E 失眠