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青少年丧失亲人的时候会引起他们激动、暴躁和冲动性的决定。


参考答案

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考题 心境的特点是() A.激动性B.弥散性C.渲染性D.冲动性

考题 老年期的情感发展特点是①容易有消极情感体验②容易激动、冲动③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件④情感体验深刻而持久⑤情感体验丧失A、①②③B、③④⑤C、①③④D、②③④E、①④⑤

考题 多血质的人其主要特征是:热情,但易急躁冲动;刚强,但易暴躁;思维敏捷,但缺乏准确性。()

考题 激情具有( )的特点。A.激动性和冲动性 B.激动性和爆发性 C.冲动性和爆发性 D.冲动性和可知性

考题 激情具有()的特点。A:激动性和冲动性 B:激动性和爆发性 C:冲动性和爆发性 D:冲动件和可知性

考题 激情具有()的特点。A:激动性和冲动性 B:激动性和爆发性 C:冲动性和爆发性 D:冲动性和可知性

考题 某社区中有14名接受社区矫正的青少年,他们大都有过判刑或者劳动教养的经历。经调查,这些青少年目前面临的最大问题是就业,因为他们大多学历水平偏低、缺少就业技能、脾气比较暴躁、容易冲动,且家庭条件不好、缺乏就业渠道等,导致他们无法顺利就业。 【问题】 假如你是该社区的一名社会工作者,请根据这些青少年的需要,拟订一份社区服务方案。

考题 根据希波克拉底的气质类型说,胆汁质的人()。A、容易冲动B、耐受性高C、脾气暴躁D、精力旺盛

考题 在澄清灾难性创伤经历的时候要跟着幸存者的节奏,避免询问会引起更深伤痛的问题,不要迫使他们回忆任何创伤或者丧失的细节

考题 青少年丧失亲人的时候会体验到一种强烈的不公平感,并抗议死亡。

考题 学龄儿童对于死亡的理解正确的是()A、他们已经理解死亡的含义,但是可能只是把死亡比拟一个妖怪或者一副骨架。B、他们对体验到他们丧失的亲人的灵魂存在。C、他们体验到亲人的灵魂存在可能会让他们精神恍惚,但不告诉任何人。D、以上都正确

考题 青少年身心发展的顺序性和阶段性,决定着教育工作必须();青少年身心发展的差异性,决定着教育工作必须();青少年身心发展的不均衡性,决定着教育工作必须注意()。

考题 过量饮酒会引起青少年的认知功能下降,比如()A、逻辑思维混乱B、不文明行为C、学习兴趣下降D、情绪冲动

考题 冲动性是青少年犯罪的性格特点。

考题 青少年犯罪的行为特点有()A、冲动性B、模仿性C、戏谑性D、反复连续性

考题 填空题青少年身心发展的顺序性和阶段性,决定着教育工作必须();青少年身心发展的差异性,决定着教育工作必须();青少年身心发展的不均衡性,决定着教育工作必须注意()。

考题 判断题在澄清灾难性创伤经历的时候要跟着幸存者的节奏,避免询问会引起更深伤痛的问题,不要迫使他们回忆任何创伤或者丧失的细节A 对B 错

考题 单选题过量饮酒会引起青少年的认知功能下降,比如()A 逻辑思维混乱B 不文明行为C 学习兴趣下降D 情绪冲动

考题 判断题青少年丧失亲人的时候会体验到一种强烈的不公平感,并抗议死亡。A 对B 错

考题 单选题激情具有()的特点A 激动性和冲动性B 激动性和爆发性C 冲动性和爆发性D 冲动性和可知性

考题 问答题案例四  某社区中有14名接受社区矫正的青少年,他们大都有过判刑或者劳动教养的经历。经调查,这些青少年目前面临的最大问题是就业,因为他们大多学历水平偏低、缺少就业技能、脾气比较暴躁、容易冲动,且家庭条件不好、缺乏就业渠道等,导致他们无法顺利就业。  【问题】  假如你是该社区的一名社会工作者,请根据这些青少年的需要,拟订一份社区服务方案。

考题 单选题老年期的情感发展特点是()。 ①容易有消极情感体验 ②容易激动、冲动 ③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件 ④情感体验深刻而持久 ⑤情感体验丧失A ①②③B ③④⑤C ①③④D ②③④E ①④⑤

考题 判断题青少年丧失亲人的时候会引起他们激动、暴躁和冲动性的决定。A 对B 错

考题 单选题脾气暴躁,容易激动(  )。A B C D E

考题 单选题学龄儿童对于死亡的理解正确的是()A 他们已经理解死亡的含义,但是可能只是把死亡比拟一个妖怪或者一副骨架。B 他们对体验到他们丧失的亲人的灵魂存在。C 他们体验到亲人的灵魂存在可能会让他们精神恍惚,但不告诉任何人。D 以上都正确

考题 判断题(2014陕西咸阳)青少年学生的情绪具有爆发性和冲动性,外露性和内隐性的发展特点。()A 对B 错

考题 判断题冲动性是青少年犯罪的性格特点。A 对B 错