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单选题
患儿，女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。住院一周后，临近期末考试，此时的压力主要来源于（）
A

疾病本身造成的痛苦

B

对各种治疗的恐惧

C

离开亲人

D

学业中断

E

身体形象的改变

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考题 患儿，女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。刚入院时，该患儿的压力主要来源于A、疾病本身造成的痛苦B、限制儿童的日常活动C、陌生环境的不安全感D、学业中断E、身体形象的改变住院一周后，临近期末考试，此时的压力主要来源于A、疾病本身造成的痛苦B、对各种治疗的恐惧C、离开亲人D、学业中断E、身体形象的改变
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考题 林小姐，25岁，职业为公司秘书，大学本科文化程度，因咳嗽发热、身体不适一周，近日加重，诊断为大叶性肺炎而入院，入院时，精神不振，作为值班护士，你应如何接待她?
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考题 患儿，女，8个月，因"发热、咳嗽伴气促"就诊，以"肺炎"入院。为防止患儿发生并发症，护士应重点观察( )A、睡眠状况B、进食量C、大小便次数D、心率、呼吸的变化E、咳嗽频率及轻重
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考题 患者，女，65岁，因反复咳嗽、咳痰10年，气喘2年，再发加重伴发热2天入院，多次因上述症状住院治疗，诊断为AECOPD，痰培养示铜绿假单胞菌，可以选用A．双氯西林B．苄星青霉素C．万古霉素D．阿莫西林E．羧苄西林
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考题 患者，女，65岁，因“反复咳嗽、咳痰10年，气喘2年，再发加重伴发热2天”入院，多次因上述症状住院治疗，诊断为AECOPD，痰培养示铜绿假单胞菌，可以选用查看材料
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考题 10个月小儿，因肺炎住院，当天哭闹不停，不愿离开母亲，此时患儿主要心理压力来源于A、离开亲人接触陌生人B、缺乏对疾病的认识C、身体形象改变D、饥饿E、失眠
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考题 住院一周后，临近期末考试，此时的压力主要来源于A．疾病本身造成的痛苦B．对各种治疗的恐惧C．离开亲人D．学业中断E．身体形象的改变
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考题 女，28 岁，CO 中毒后发热、咳嗽、一周后咯脓痰，X 线胸片示右下叶背段大片浓密浸润阴影，并有 透亮度，最可能的诊断是：A、肺脓肿 B、肺癌 C、肺结核 D、支气管扩张症 E、肺炎球菌性肺炎
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考题 （共用题干）患者男，65岁。因发热、咳嗽、胸痛、呼吸困难入院，诊断为肺炎球菌性肺炎，拟用青霉素治疗。 对患者的发热、胸痛，可选用（ ）。A.吗啡 B.哌替啶 C.可待因 D.布洛芬 E.二氢埃托啡
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考题 患儿，10个月。以发热、咳嗽、气促收入院。入院后查体：体温39.5℃，脉搏150次／分，呼吸50次／分，口唇发绀，肺部听诊有细湿啰音，诊断为肺炎。该患儿住院期间护士应重点观察 A.进食情况 B.睡眠情况 C.大小便次数 D.脉搏、呼吸的改变 E.咳嗽的次数
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考题 患儿，女，8岁。因“咳嗽、发热3天”就诊。X线胸片示右肺片状阴影，诊断为“肺炎”，住院治疗。有低热。正确出院指导是A.室温维持在25℃左右 B.避免活动 C.体温正常后即可停药 D.继续服抗生素至疗效结束 E.少饮水减轻心脏负担
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考题 患者，女，65岁，因"反复咳嗽、咳痰10年，气喘2年，再发加重伴发热2天"入院，多次因上述症状住院治疗，诊断为AECOPD，痰培养示铜绿假单胞菌，可以选用（）
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考题 李某，男性，因受凉后寒战发热收住院，诊断为肺炎球菌性肺炎。已住院两天，两天的体温持续在39.2℃～39.8℃之间。试分析：针对该病人发热的护理评估要点有哪些？
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考题 李某，男性，因受凉后寒战发热收住院，诊断为肺炎球菌性肺炎。已住院两天，两天的体温持续在39.2℃～39.8℃之间。试分析：病人的发热属于何种热型？
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考题 患儿女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。刚入院时，该患儿的压力主要来源于（）A、疾病本身造成的痛苦B、限制儿童的日常活动C、陌生环境的不安全感D、学业中断E、身体形象的改变
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考题 患儿女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。住院一周后，临近期末考试，此时的压力主要来源于（）A、疾病本身造成的痛苦B、对各种治疗的恐惧C、离开亲人D、学业中断E、身体形象的改变
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考题 患儿，女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。刚入院时，该患儿的压力主要来源于（）A、疾病本身造成的痛苦B、限制儿童的日常活动C、陌生环境的不安全感D、学业中断E、身体形象的改变
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考题 李某，男性，因受凉后寒战发热收住院，诊断为肺炎球菌性肺炎。已住院两天，两天的体温持续在39.2℃～39.8℃之间。试分析：有哪些相关护理诊断？
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考题 患儿，女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。住院一周后，临近期末考试，此时的压力主要来源于（）A、疾病本身造成的痛苦B、对各种治疗的恐惧C、离开亲人D、学业中断E、身体形象的改变
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考题 单选题患儿，女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。刚入院时，该患儿的压力主要来源于（）A 疾病本身造成的痛苦B 限制儿童的日常活动C 陌生环境的不安全感D 学业中断E 身体形象的改变
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考题 配伍题患者，女，65岁，因"反复咳嗽、咳痰10年，气喘2年，再发加重伴发热2天"入院，多次因上述症状住院治疗，诊断为AECOPD，痰培养示铜绿假单胞菌，可以选用（）|患者，女，十二指肠溃疡，幽门螺杆菌（+），可选用（）|患者，男，22岁，诊断为风湿热，可选用（）|患者，男，45岁，因"咳嗽、咳痰1周，发热2天"入院，诊断为社区获得性肺炎，两次痰培养为金黄色葡萄球菌（MSRA），适合选用的是（）A双氯西林B苄星青霉素C万古霉素D阿莫西林E羧苄西林
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考题 单选题患儿女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。住院一周后，临近期末考试，此时的压力主要来源于（）A 疾病本身造成的痛苦B 对各种治疗的恐惧C 离开亲人D 学业中断E 身体形象的改变
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考题 单选题2岁患儿，因出麻疹后，一直咳嗽不止，伴中等度发热已半个月，当地胸片右肺门有淋巴结肿大影。最可能诊断是（）A 肺炎球菌性肺炎B 支原体肺炎C 麻疹病毒性肺炎D 金黄色葡萄球菌肺炎E 以上都不是
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考题 单选题患儿女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。刚入院时，该患儿的压力主要来源于（）A 疾病本身造成的痛苦B 限制儿童的日常活动C 陌生环境的不安全感D 学业中断E 身体形象的改变
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考题 单选题患儿，女，8岁。因咳嗽咳痰高热三天就诊。X线胸片示右肺片状阴影。诊断为肺炎住院治疗，低热，正确的出院指导是（）A 室温维持在25℃左右B 避免活动C 体温正常后即可停药D 继续维持抗生素至疗程结束E 少饮水减轻心脏负担
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考题 单选题10个月的小儿，因肺炎住院，当天哭闹不停，不愿离开母亲，此时患儿主要心理压力来源于（　）A 离开亲人接触陌生人B 缺乏对疾病的认识C 身体形象改变D 饥饿E 失眠
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考题 单选题患儿，10个月。以发热、咳嗽、气促收入院。入院后查体：体温39.5℃，脉搏150次／分，呼吸50次／分，口唇发绀，肺部听诊有细湿啰音，诊断为肺炎。该患儿住院期间护士应重点观察（）A 进食情况B 睡眠情况C 大小便次数D 脉搏、呼吸的改变E 咳嗽的次数
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