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单选题
目前,教师已经成为心理压力巨大的职业之一,教师压力呈现多样化,其中()压力是其他职业所难以体会的。
A

缺乏职业方向感

B

缺乏职业生涯反思和规划

C

高付出和低回报造成的心理落差

D

在全体社会成员的监督之下,处于舆论的焦点


参考答案

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更多 “单选题目前,教师已经成为心理压力巨大的职业之一,教师压力呈现多样化,其中()压力是其他职业所难以体会的。A 缺乏职业方向感B 缺乏职业生涯反思和规划C 高付出和低回报造成的心理落差D 在全体社会成员的监督之下,处于舆论的焦点” 相关考题
考题 论述教师职业角色的多样化。

考题 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。 ( )

考题 年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。()

考题 教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力,表现出的对所教师职业的消极态度和行为,是一种正常的、普遍存在的心态和现象,我们不必在意和理会。()

考题 教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对( )时的一种极端反应。A.个人压力B.生活压力C.工作压力D.社会压力

考题 教师职业压力增大侵蚀教师的身心健康,最终导致“耗竭”现象的发生。()

考题 教师职业的众多冲突是引发教师压力与紧张的根源。( )

考题 可从哪些方面对教师的职业压力进行改善?

考题 关于教师职业倦怠,以下说法正确的是:()。A、年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠B、年长教师比年轻教师更容易体会到职业倦怠C、倦怠容易发生在教师生涯的早期D、未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象

考题 教师职业的压力来源于哪些方面?

考题 例举教师觉心理压力的来源主要有什么?

考题 教师的职业特点决定了教师工作的繁重、复杂和艰辛程度,决定了教师要比其他许多行业的人员面对更为繁多和沉重的压力。

考题 教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的()。A、中心压力B、外围的压力C、预期性压力D、情境压力

考题 教师的职业压力

考题 中国正处在向社会主义市场经济转型的过程中。据调查,在93.1%的教师表示“当教师越来越不容易,压力很大。”导致教师产生心理压力的学校因素包括()A、由于学校管理和条件给教师造成的职业压力B、由于学生的品行,学习情况而引起的教师职业压力C、学校的人际关系可能影响教师的心态,促使压力的产生D、学校的建筑布局可能影响教师的心态

考题 从学校层面看,提高教师的心理健康水平关键在于()。A、减少教师的压力源B、加强保健措施C、提高教师福利D、提供教师心理压力发泄渠道

考题 目前,教师已经成为心理压力巨大的职业之一,教师压力呈现多样化,其中()压力是其他职业所难以体会的。A、缺乏职业方向感B、缺乏职业生涯反思和规划C、高付出和低回报造成的心理落差D、在全体社会成员的监督之下,处于舆论的焦点

考题 教师职业的最大特点是职业角色的多样化。

考题 教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()A、是教育者,教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

考题 社会资本的大小是高效教师心理压力的一个重要压力源。

考题 单选题教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的()。A 中心压力B 外围的压力C 预期性压力D 情境压力

考题 判断题教师的职业特点决定了教师工作的繁重、复杂和艰辛程度,决定了教师要比其他许多行业的人员面对更为繁多和沉重的压力。A 对B 错

考题 单选题(2014广西)教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对()时的一种极端反应。A 个人压力B 生活压力C 工作压力D 社会压力

考题 多选题教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()A是教育者,教师职业不是专门的职业B教师职业是促进个体社会化的职业C教师职业最大特点在于职业角色的多样化D要以教师为中心E“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

考题 多选题(2014陕西咸阳)教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说,教师所扮演的职业角色包括()。A授业、解惑者角色B朋友角色C研究者角色D示范者角色

考题 名词解释题教师的职业压力

考题 单选题较小的压力及日常的麻烦是教师职业压力类型中的()。A 中心压力B 外围的压力C 预期性压力D 情境压力