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单选题
吞咽困难的康复治疗，错误的是（）
A
肌力训练
B
坐位进食
C
针灸治疗
D
鼻饲管进食
E
吞咽动作训练
参考答案
参考解析
解析：
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考题
有关对偏瘫及吞咽困难患者进食训练的描述,下列哪项是错误的()
A、进食时患者的正确体位、食物形态、一口量及综合训练B、目的时促进摄取足够营养，使患者具备足够体力，逐步恢复自行进食能力C、强调鼻饲的重要性，无须经口进食D、进食前后认真清洁口腔E、进食前应嘱患者保持轻松、愉快情绪15～30分钟
考题
关于吞咽训练叙述正确的是A.摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
B.基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
C.基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
D.摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
E.基础训练是实际进食的训练
考题
患者，女性，68岁，左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难，言语不清入院。查体：双侧咽反射消失，舌头不能伸出。左侧肢肌力3级，肌张力增高，右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babinski征（+）。对该患者进行ADL训练，其训练项目包括（）。A、绘画训练B、转移训练C、园艺训练D、洗漱训练E、穿衣训练F、进食训练G、步态训练H、言语训练I、肌力训练
考题
有关列偏瘫及吞咽困难患者进食训练的描述，下列哪项是错误的（）A、进食列患者的正确体位、食物形态、一口量及综合训练B、目的是促进摄取足够营养，使患者具备足够的体力，逐步恢复自行进食能力C、强调鼻饲的重要性，无须经口进食D、进食前后须认真清洁口腔E、进食前应嘱患者保持轻松、愉快情绪15～30mln
考题
病例资料：一位脑外伤术后1个月的患者，从脑外科转入康复科，治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现：坐位平衡为2级，，坐位下让患者做伸手取物动作时患者左顾右盼，给予语言提示后可完成动作，进食需比常人花费2倍的时间。对于该患者的认知障碍，那种作业活动不是必需的？（）A、根据患者兴趣制定治疗活动B、进食动作训练C、游戏训练D、电话交谈E、图案配对训练
考题
关于吞咽训练叙述正确的是（）A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E、基础训练是实际进食的训练
考题
患者，女，68岁，左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难，言语不清入院。查体：双侧咽反射消失，舌头不能伸出。左侧肢肌力3级，肌张力增高，右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babin-ski征（+）。对该患者进行ADL训练，其训练项目包括（）A、绘画训练B、转移训练C、园艺训练D、洗漱训练E、穿衣训练F、进食训练G、步态训练H、言语训练I、肌力训练
考题
单选题病例资料：一位脑外伤术后1个月的患者，从脑外科转入康复科，治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现：坐位平衡为2级，，坐位下让患者做伸手取物动作时患者左顾右盼，给予语言提示后可完成动作，进食需比常人花费2倍的时间。对于该患者的认知障碍，那种作业活动不是必需的？（）A
根据患者兴趣制定治疗活动B
进食动作训练C
游戏训练D
电话交谈E
图案配对训练
考题
单选题有关列偏瘫及吞咽困难患者进食训练的描述，下列哪项是错误的（）A
进食列患者的正确体位、食物形态、一口量及综合训练B
目的是促进摄取足够营养，使患者具备足够的体力，逐步恢复自行进食能力C
强调鼻饲的重要性，无须经口进食D
进食前后须认真清洁口腔E
进食前应嘱患者保持轻松、愉快情绪15～30mln
考题
单选题关于吞咽训练叙述正确的是（）A
摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B
基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C
基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D
摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E
基础训练是实际进食的训练
考题
单选题吞咽困难的康复治疗，错误的是（）。A
肌力训练B
坐位进食C
针灸治疗D
鼻饲管进食E
吞咽动作训练
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