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单选题
在体育教学中，对学生的优秀行为作出肯定评价是一种（）。
A

说服法

B

榜样法

C

表扬法

D

评比法

参考答案

参考解析
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考题 下列选项中，对美术教学“档案袋”评价法不正确的表述是（　　）。 A．一种质性评价方法 B．一种综合性评价方法 C．一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法 D．一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
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考题 在体育课堂教学组织与管理行为设计中应突出学生自主行为的教学方法是( ) A．队列队形练习 B．教师集中讲解 C．教师集中示范 D．进行相互评价
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考题 体育教学评价过程中，学生体育学习评价的主要内容有哪些?
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考题 在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是( )A.队列队形练习 B.教师集中讲解 C.教师集中示范 D.进行相互评价
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考题 下列选项中，不属于体育教师教学评价方法的是（ ）。A.教师自我评价 B.同行专家评价 C.学生家长评价 D.学生评价
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考题 下列选项中，对美术教学"档案袋"法不正确的表述是（）。A、一种质性评价方法B、一种综合性评价方法C、一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法D、一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
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考题 教师利用光盘开展好教学活动，需完成下面（）任务。 ①根据教学光盘中的教学内容和组织形式安排学生的座位 ②根据本班实际对学生进行分组 ③考虑如何鼓励学生积极参与教学活动。 ④对学生的教学活动作出及时的评价，评议和形体动作对学生的表现进行肯定和引导。A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④
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考题 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策
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考题 （）课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神，如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。A、数学B、语文C、美术D、体育
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考题 体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提，因此，体育教学目标的实质是（）A、学生的行为B、学生的学习过程C、学生的学习态度D、学生的学习结果
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考题 在体育教学中由于不正当的评价伤害了学生的自尊（如：胖子、笨蛋、蠢猪等说法），那么，这个学生是很难具有对体育的积极性以及对体育教学的好感的。请根据新课程教学评价理念分析这一现象。
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考题 体育教学中对学生学习的评价应注重（）评价。A、甄别性B、选拔性C、发展性D、基础性
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考题 在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
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考题 在体育教学中，对学生的优秀行为进行肯定评价的是一种（）。A、说服法B、榜样法C、表扬法D、评比法
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考题 教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程
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考题 单选题教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）A 作出分析B 作出判断C 进行评估D 作出决策
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考题 多选题我国学校体育教学的目标是（）A使学生掌握体育的基本知识、技术、技能；B增强学生体质；C在体育教学中培养学生良好的思想品质；D培养对体育的兴趣，养成锻炼身体的习惯，培养锻炼身体的能力；E发展学生个性，锻炼意志；F培养学生文明行为，陶冶学生美的情操。
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考题 问答题在体育教学中由于不正当的评价伤害了学生的自尊（如：胖子、笨蛋、蠢猪等说法），那么，这个学生是很难具有对体育的积极性以及对体育教学的好感的。请根据新课程教学评价理念分析这一现象。
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考题 多选题教学评价被看做是教学中的一个重要环节和不可缺少的部分，下列对教学评价的理解不恰当的是（）A教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核B教学评价贯穿于整个教学过程之中C教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排D教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，为了筛选出优秀的学生E教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程，进一步完善自己的教学能力
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考题 单选题张老师根据学生的体育成绩在班级成绩中所处的相对位置，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”或“差”。这种教学评价属于（）。A 绝对性评价B 形成性评价C 总结性评价D 相对性评价
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考题 单选题下列选项中，对美术教学"档案袋"法不正确的表述是（）。A 一种质性评价方法B 一种综合性评价方法C 一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法D 一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
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考题 多选题教学评价被看作是教学的一个重要环节和不可缺少的部分，下列对教学评价的理解正确的是（）A教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核B教学评价贯穿于整个教学过程之中C教师可以依据教学评价结果调整课堂教学安排D教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，为了筛选出优秀的学生
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考题 判断题在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。A 对B 错
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考题 单选题在体育教学中，对学生的优秀行为进行肯定评价的是一种（）。A 说服法B 榜样法C 表扬法D 评比法
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考题 单选题体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提，因此，体育教学目标的实质是（）A 学生的行为B 学生的学习过程C 学生的学习态度D 学生的学习结果
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