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单选题
目标管理成功的关键在于()
A

员工参与有关的决策会议

B

确保所有员工有明确的目标

C

允许员工根据项目的总目标设定自己的目标

D

允许员工各行其事


参考答案

参考解析
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考题 为了改变设计部员工的这种状况,刘先生可以采取的措施包括( )。 A.让员工参与工作目标的制定,提高员工的工作投入程度 B.采用目标管理,鼓励员工制定更高的目标 C.实行弹性工作时间制度,增加员工的自主权 D.不向员工提供工作绩效的反馈

考题 要使员工目标与总目标和部门目标相配合,必须注意() A员工目标要有挑战性B 员工目标数量不可多C 上下沟通,员工参与讨论D 员工目标要力求量化和具体化

考题 下列关于员工自己制定目标的说法中错误的是() A领导采取双向沟通和讨论的方式,协助员工制定目标B下属员工参与制定总目标和部门目标C员工目标必须与公司目标和部门目标相符,以确保上级目标的完成D员工自己制定目标就是指一切由员工说了算

考题 目标管理法的优点有()。 A、目标管理法的评价标准直接反应员工的工作内容,结果易于观测,较少出现评价失误B、由于目标管理的过程是员工共同参与的过程,因此员工工作积极性大为提高,增强了责任心和事业心C、目标过程强调过程或行为,注重对员工的绩效辅导D、目标管理有助于改进组织的职责分工

考题 传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的,现代管理学提倡(),企业员工参与企业目标的设立。 A.参与制目标设定法B.专家目标设定法C.员工目标设定D.管理人员目标设定法

考题 关于目标管理法说法正确的是()。 A.以明确的战略目标引导员工的行为B.以目标为指导充分发挥员工的才智C.使员工行动方向协调一致,减少内耗D.通过参与目标制定,激发员工的内在动力E.通过系统思考,为资源调配提供客观依据

考题 在进行绩效目标设定的面谈时,管理者避免( )。A.和员工成为平等的沟通者 B.让员工参与讨论并发表自己的意见和看法 C.要求员工对结果指标和行为指标作出承诺 D.讲明个人目标和部门目标之间的关系,将业绩目标直接分配给员工

考题 由于员工对工作目标、工作预期、上级对自己如何评价这类问题常常会产生不确定感,如果管理人员能够让员工参与()方面的决策,就能够增强员工的控制感,帮助员工减轻角色压力。A.强化员工组织 B.目标设置 C.强化员工正式的组织沟通 D.工作再设计

考题 (2019年) 社会服务机构常采用民主型领导方式,强调员工的共同参与,使员工对机构形成较强的归属感。下列做法中,符合该类型领导方式的有( )。A.为员工设定具体的工作目标和实现路径,确保员工能顺利完成工作 B.较少主动监控员工的具体工作执行情况,允许员工自行决定任务进度 C.鼓励员工发挥团队协作精神,分配工作时,允许员工发表个人意见 D.组织员工开展团建活动,推动互动合作,拉近负责人与员工的距离 E.当工作计划发生改变时,向员工说明改变的原因及影响

考题 传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的,现代管理学提倡(),企业员工参与企业目标的设立。A参与制目标设定法B专家目标设定法C员工目标设定法

考题 以下选项中对基于目标管理的绩效考核优点描述不正确的是()A、目标管理法的第一个优点是可以帮助企业实现目标B、在目标管理中,员工不参与目标设置、评价指标体系确定以及评价标准的设定C、可以增加员工对工作目标的认同度,使得员工的积极性提高D、能够促进企业管理向民主化转变

考题 目标管理的核心是让(),发挥员工的积极性。A、员工不断追求更高的目标B、员工自己管理自己C、班组长更好地监督员工D、班组长奖惩有依据

考题 目标管理法的核心在于()。A、重视和利用员工对组织的贡献B、员工参与目标的确立C、通过指导和监控行为提高工作绩效D、绩效指标是按相对客观的条件来设定的

考题 玉林公司依据员工绩效来考核员工,这属于目标管理计划的典型步骤中的()。A、制定组织的整体目标和战略B、团队的所有成员参与设定具体的目标C、定期检查实现目标的进展情况,并提供反馈D、实施绩效奖励,从而促使目标的成功实现

考题 目标管理不是以控制为目的控制员工而是()员工。A、管制B、引导C、激励

考题 目标管理的基本精神是以员工参与管理为中心。

考题 绩效评估面谈对员工的作用有()。A、增强员工的参与感B、增强员工对组织的归属感C、使员工明确未来的工作目标D、提高员工对组织的满意度

考题 ()属于从生理和人际关系需要角度实施的压力管理策略。A、加强员工正式的组织沟通B、上级根据员工的技能水平调整工作负荷C、允许员工参与组织变革决策,表达自己的观点和提出申诉D、帮助员工把精力集中于放松状态,使员工能够达到深度放松E、允许员工把每月的额外工作时间累积起来变成每月的一个休息日

考题 目标管理成功的关键在于()A、员工参与有关的决策会议B、确保所有员工有明确的目标C、允许员工根据项目的总目标设定自己的目标D、允许员工各行其事

考题 目标管理强调员工与上司共同制定目标,构成目标管理过程的要素有()。A、明确期限B、上级评价C、绩效反馈D、确定目标E、参与决策

考题 单选题目标管理的核心是让(),发挥员工的积极性。A 员工不断追求更高的目标B 员工自己管理自己C 班组长更好地监督员工D 班组长奖惩有依据

考题 单选题玉林公司依据员工绩效来考核员工,这属于目标管理计划的典型步骤中的()。A 制定组织的整体目标和战略B 团队的所有成员参与设定具体的目标C 定期检查实现目标的进展情况,并提供反馈D 实施绩效奖励,从而促使目标的成功实现

考题 单选题目标管理法的核心在于()。A 重视和利用员工对组织的贡献B 员工参与目标的确立C 通过指导和监控行为提高工作绩效D 绩效指标是按相对客观的条件来设定的

考题 单选题目标管理成功的关键在于()A 员工参与有关的决策会议B 确保所有员工有明确的目标C 允许员工根据项目的总目标设定自己的目标D 允许员工各行其事

考题 单选题以下选项中对基于目标管理的绩效考核优点描述不正确的是()A 目标管理法的第一个优点是可以帮助企业实现目标B 在目标管理中,员工不参与目标设置、评价指标体系确定以及评价标准的设定C 可以增加员工对工作目标的认同度,使得员工的积极性提高D 能够促进企业管理向民主化转变

考题 单选题传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的,现代管理学提倡(),企业员工参与企业目标的设立。A 参与制目标设定法B 专家目标设定法C 员工目标设定法

考题 单选题下列关于员工自己制定目标的说法中错误的是()A 领导采取双向沟通和讨论的方式,协助员工制定目标B 下属员工参与制定总目标和部门目标C 员工目标必须与公司目标和部门目标相符,以确保上级目标的完成D 员工自己制定目标就是指一切由员工说了算

考题 单选题要使员工目标与总目标和部门目标相配合,必须注意()A 员工目标要有挑战性B 员工目标数量不可多C 上下沟通,员工参与讨论D 员工目标要力求量化和具体化