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单选题
传于闽北的《竹林刀花》，生动地反映了人民的劳动生活情景。当地农民出工时都要自带柴刀、竹担，开始只是为解闷而随意敲打，有时和着山歌，变换不同节奏边歌边舞，自娱自乐。后经过不断加工修改，成为表现当地人民劳动情趣的一种舞蹈。（）
A
《竹林刀花》
B
《打团牌》
C
《簪花轿》
D
《战台鼓》
参考答案
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考题
顺传是( )A、指邪入卫分后，不经过气分阶段而直接深入营、血分B、反映了温病由深出浅的演变规律C、指病变多从卫分开始，依次传入气分营分血分D、是顺传规律中的一种特殊类型E、提示病情更加急剧、重笃
考题
流传于闽北的《竹林刀花》,生动地反映了人民的劳动生活情景。当地农民出工时都要自带柴刀、竹担,开始只是为解闷而随意敲打,有时和着山歌,变换不同节奏边歌边舞,自娱自乐。后经过不断加工修改,成为表现当地人民劳动情趣的一种舞蹈。
A、《竹林刀花》B、《打团牌》C、《簪花轿》D、《战台鼓》
考题
关于作家和生活、作品三者之间的相互关系,表述不正确的是
A、文学是能动地反映生活B、文学是创造性地反映生活C、文学只是真实的记录生活，是消极的反映生活D、文学作品一定要表现作家的思想感情
考题
冀州古城内最为著名的寺庙是竹林寺，因其面环水，夏秋时节有时出现海市蜃楼幻景而又名“悬空寺”。“竹林寺”名并非是因为寺庙处于竹林之中，而是因晋朝时“竹林七贤之一”的（）曾在冀州坐官，注重发展农业，颇有政绩，当地百姓为纪念他而命名。A、刘伶B、阮籍C、稽康D、山涛
考题
卢梭说：“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤离他们；对这些官吏来说，这绝不是订立契约的问题，而只是服从的问题。”这一主张（）A、反映了三权分立的原则B、体现了社会契约的思想C、符合君主立宪制的原则D、奠定了人民主权说的基础
考题
（）成书于元末明初的《水浒传》以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动叙述了起义的发生、发展与结局，揭示了农民起义的本质原因和历史局限，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，在中国文学史、小说史上，占有重要地位，对后世产生了广泛而深远的影响。吸收了大量民间故事、说话、戏剧以及农民战争、民族战争的史料而成的。
考题
问答题阅读下面的教学实录（节选），完成问题。教师出示下面几句诗，让学生找出自己认为写得好的字词，并说出好在何处。①竹喧归浣女，莲动下渔舟。②黄河远上白云间，一片孤城万仞山。③映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。④春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（要求各小组采取合作的方式，推举发言人参加课堂交流）生1：我认为第一句中写的好的是“喧”和“动”，他们分别写出了竹林中和荷塘里的人们的活动场景。翠竹林里，欢乐的洗衣姑娘回家了，青莲水中，勤劳的捕鱼汉子返航了。生2：明明是“浣女”喧，而作者却说是“竹喧”，这是因为“浣女”们在竹林中，被竹林所隐没。作者不直接写“渔舟”，而先写莲叶分拔的场景，这是因为渔舟为莲叶所遮蔽，这样写更有诗意。师：诗人这样描写一幅美好的生活图景，表达了什么感情？生：表达了诗人追求安静淳朴生活的理想，也有远离官场的意图。师：后一点你是怎么知道的？生：因为诗中说“随意春芳歇，王孙自可留”。师：很好，同学们体会得很到位。通过品味语言，我们不但可以知道诗中描写了什么，还能体会到表达了作者什么样的思想感情。所以，语言对诗歌来说非常重要。从教学过程看，教师的“教”和学生的“学”表现出了什么特点？
考题
单选题《二十四孝图》中，“哭竹生笋”是三国时吴国孟宗的故事。唐代（）编的《白氏六帖》中说：“孟宗后母好笋，令宗冬月求之，宗入竹林恸哭，笋为之出。”A
杜甫B
李白C
白居易D
王维
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