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问答题
尝试用举例的方式说明儿童概念能力发展的基本特点。
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考题
在学龄前的幼儿阶段，儿童认识事物的能力，主要的特点是易于形成与实物相对应的、单个的概念，而到了儿童时期，儿童的认识能力，已发展到了可以了解和掌握事物间联系的程度，但是这种联系的建立，在一定程度上，还要依赖于具体事物的帮助。这段文字意在说明（）。A、学龄前儿童的主要特点B、儿童建立和事物之间的联系C、儿童认知能力发展的过程D、儿童认知能力发展的条件
考题
问答题尝试用举例的方式说明经验和语言是如何影响儿童概念学习的？
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