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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
当大家讨论某个话题或现象时,你不要()
A

轻易下结论

B

炫耀自己很博学

C

钻牛角尖

D

知道多少说多少


参考答案

参考解析
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考题 当客户爱理不理,提不起谈话兴趣时,我们可以() A、从客户感兴趣的话题入手,不要直截了当谈产品B、从试探客户的舒服区域及敏感区域入手提问C、从客户的外表、言行举止及年龄等话题入手寒暄D、不要问隐私的问题,以免令客户反感或难堪

考题 协商讨论工作待遇时要记住以下几点()。 A、不要承诺你做不到的事B、不要过分吹嘘C、不要一味等待D、不要模糊处理

考题 要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行讨论B.围绕育婴方法进行讨论C.随意的选择自己感兴趣的话题D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

考题 假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧,彼此争论激烈,但你相信你自己的砭点是正确的,在争论结束时,你会( )。A.直截了当告诉对方:“你肯定错了”B.规劝对方:“做人不要固执,为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”C.邀请对方:“我不相信说服不了你,我们找时间再讨论”D.和对方讲:“尽管我们彼此没有同意对方的观点,但我从你那里学到许多”

考题 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场SXB 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C.当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E.对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍

考题 [单选题] 你觉得某个以前和你关系要好的同事现在与你疏远了,对此,你会(  )。A.认为大家都在忙工作,正常现象 B.怀疑有人挑拨,查找这个人是谁 C.合久必分,分久必合,无所谓 D.主动找对方聊一聊,看看是什么缘故

考题 导游若与多位游客一起聚谈,要注意的问题有()A.面向大家,不要冷落任何人 B.要让大家讲话,以达到交流的目的 C.对大家感兴趣的话题应多谈自己的看法 D.自己要谈话时,应等他人把话说完 E.若有女游客参加聚谈,谈话时不要开玩笑

考题 教师实施讨论策略时,可以随意抽取话题开展讨论。()A对B错

考题 演讲时,食指直伸其余手指内屈,表示()。A、涉及某个话题、对象和物件时,提醒听众注意B、欢欣、请求、许诺或谦逊C、痛苦、慎思或自责D、激愤、悲戚或怨恨

考题 跟南非黑人交谈时,不可涉及的话题是()。A、不要为白人评功摆好B、不要评论黑人部族或派别之间的关系及其矛盾C、不要非议黑人的古老习俗D、不要为对方生了男孩而表示祝贺

考题 当大家讨论某个话题或现象时,你不要()A、轻易下结论B、炫耀自己很博学C、钻牛角尖D、知道多少说多少

考题 当观察光照下的光滑物体表面时,在某个方向上看到高光或强光,这个现象称为()A、漫反射B、镜面反射C、环境光D、折射

考题 启发性文章应当在问题讨论开始前出现,以期引起人们对某个问题或现象的关注。

考题 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C、当某个人健谈而形成"一言堂"时,主持人应让其充分表现自己D、当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E、对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍

考题 当夫妻双方对孩子的管教方式出现分歧时,应私下讨论,不要在孩子面前争执甚至贬低对方。

考题 以下关于言谈礼仪哪项是错误的()A、认真聆听对方的谈话,适时发问B、与人交谈时少讲自己C、拟好了话题后不要轻易改变,要让对方顺着你的思路走

考题 教师实施讨论策略时,可以随意抽取话题开展讨论。

考题 假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧,彼此争论激烈,但你相信你自己的观点是正确的,在争论结束时,你会()。A、直截了当告诉对方:“你肯定错了”B、规劝对方:“你不要固执,为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”C、邀请对方:“我不相信说服不了你,我们找时间再讨论”D、和对方讲:“尽管我们彼此没有同意对方的观点,但我从你那里学到许多”

考题 工作时同事间难免会有争执与磨擦,当同事愤怒时,下列做法中合理的是()A、不要以愤怒回报,但也不用妥协B、对你自己的意见要坚持,并表明你希望先冷静下来,再讨论问题所在C、如果他后悔自己的一时失态,立即表示你毫不介意D、以上说法都正确

考题 判断题教师实施讨论策略时,可以随意抽取话题开展讨论。()A 对B 错

考题 单选题工作时同事间难免会有争执与磨擦,当同事愤怒时,下列做法中合理的是()A 不要以愤怒回报,但也不用妥协B 对你自己的意见要坚持,并表明你希望先冷静下来,再讨论问题所在C 如果他后悔自己的一时失态,立即表示你毫不介意D 以上说法都正确

考题 判断题昨天的口语课上,老师给了我们很多话题让大家讨论,在谈到金钱时,大家都认为钱多了,烦恼就多了。★大家认为钱多烦恼就多。(  )A 对B 错

考题 问答题大家都在安静地学习,你不要大声说话,影xiǎng别人。

考题 单选题作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()A 等所有小组成员到会场后主持人最后到场B 当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C 当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己D 当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E 对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍

考题 判断题启发性文章应当在问题讨论开始前出现,以期引起人们对某个问题或现象的关注。A 对B 错

考题 单选题演讲时,食指直伸其余手指内屈,表示()。A 涉及某个话题、对象和物件时,提醒听众注意B 欢欣、请求、许诺或谦逊C 痛苦、慎思或自责D 激愤、悲戚或怨恨

考题 单选题本文认为应如何体现面试话题的创新性?A 选择多年来大家时常谈论的话题B 能反映社会丑恶现象的话题C 应该选材广泛,切中时弊D 学生可以自由发挥的话题