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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
班主任每学期给学生写评语属于( )。
A

测验评价

B

定量评价

C

定性评价

D

自我评价


参考答案

参考解析
解析:
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考题 精准撰写评语是班主任了解学生的体现,评语应具有的特征()。A、言简意赅B、个性鲜明C、一分为二D、激励性

考题 简述班主任评语在学生成长与发展中的作用及意义。

考题 某学生的某次作业字体美观,但错误很多。请你给这位学生的作业写一则40字以内的评语。

考题 学生成长记录袋的基本成分是()。A.学生每学期的考试成绩B.获奖情况C.教师评语D.学生作品

考题 你认为应该怎样给学生写评语?( )[不定项选择题]A.写给学生看B.写给“这个人”C.体现一定的“教育性”D.鼓励学生

考题 你认为应该怎样给学生写评语?( ), 查看材料A.写给学生看B.写给“这个人”C.体现一定的“教育性”D.鼓励学生E.多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉

考题 班主任每学期期末给学生写的评语属于() A.自我评价 B.量化评价 C.质性评价 D.小组评价

考题 学期结束时,教师会给每个学生写评语,这种德育方法属 于_。

考题 下列选项中,包含了量化评价方式的是( )。 A.教师给学生美术作业打分、写评语 B.学生分小组按照表格内容撰写评语 C.教师讲评分析学生美术作业的优点 D.运用学习档案袋、展示等方式评价

考题 你认为应该怎样给学生写评语(  ),A.写给学生看 B.写给“这个人” C.体现一定的“教育性” D.鼓励学生 E.多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉

考题 你觉得学生作文的评语该如何写?

考题 班主任如何写好学生操行评语?

考题 根据下面资料,作答问题。 以下是某班主任为一位学生写的期末评语: 该生品行良好,尊敬师长,友爱同学,关心集体;学习努力,态度端正,作业认真,遵守纪律;热爱劳动,吃苦耐劳,积极锻炼,兴趣广泛。希望在今后的学习生活中进一步明确目标,扬长避短,再接再厉。 班主任撰写学生评语应注意什么?()A、要明确评语不是一种检查和评比,而是一种阶段性的总结B、评价要注重学生的发展过程C、评语既要注意学生的全面性又要突出学生的个性特点D、学生的评语要写得有情感性,称呼要具有亲近性E、要在学生的日常生活中发掘学生的闪光点

考题 老师给学生写的评语属于哪种评价类型?()A、总结性评价B、内部评价C、定性评价D、定量评价

考题 小学语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型?()A、总结性评价B、内部评价C、定性评价D、定量评价

考题 语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型?()A、总结性评价B、内部评价C、定性评价D、定量评价

考题 按照素质教育的要求,写一个学生的操行评语。

考题 你认为应该怎样给学生写评语?()A、写给学生看B、写给“这个人”C、体现一定的“教育性”D、实事求是E、鼓励学生

考题 我国新录用公务员在试用期间的考核结果是()A、只定等次,不写评语B、只写评语,不定等次C、不写评语,也不定等次D、既写评语,又定等次

考题 (请说出四条以上)给学生写操行评语应注意的问题?

考题 问答题你觉得学生作文的评语该如何写?

考题 问答题(请说出四条以上)给学生写操行评语应注意的问题?

考题 单选题老师给学生写的评语属于哪种评价类型?()A 总结性评价B 内部评价C 定性评价D 定量评价

考题 多选题你认为应该怎样给学生写评语?()A写给学生看B写给“这个人”C体现一定的“教育性”D实事求是E鼓励学生

考题 问答题按照素质教育的要求,写一个学生的操行评语。

考题 判断题学生成长记录袋的基本成分是学生每学期的考试成绩和教师评语。A 对B 错

考题 问答题班主任如何写好学生操行评语?