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多选题
学习活动中良好的性格特征表现为()
A

努力奋斗

B

实事求是

C

独立意识

D

创新精神


参考答案

参考解析
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考题 在学习活动中,适当的激情、良好的心境、饱满的热情是学习的重要心理品质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 __________动机主要是由学习活动本身直接引起,表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。

考题 学生在学习过程中的良好意志力可以表现为对于学习目的有深刻的认识。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿体育的目标是培养幼儿良好的道德和()品质,以养成良好的性格特征. A思想B意志C政治D情感

考题 用 Word 软件制作如图示的学生外语课程学习评价表 。按题目要求完成后 ,用Word的保存功能直接存盘。 学生外语课程学习评价表 学生姓名 课程 学习地点 学习时间 学习内容 学 习 评 价 口语应用 课文表演 单词认读 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 课堂表现 语音语调 学习习惯 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 出 勤 作业完成 学习态度 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 教 师 评 语 教师联系电话: 教师签名: 要求: 1. 利用相关工具绘制如图示的学生外语课程学习评价表 。 2. 将标题设置为楷体、二号、黑色、加粗、居中:其他文字设置为宋体 、小四、黑色。

考题 田某热爱学习,关心同学,助人为乐,认真组织班级活动,属于(  )性格特征。 A.态度特征 B.理智特征 C.意志特征 D.情绪特征

考题 性格的特征中,( )主要表现为行为活动的习惯方式。A:性格的理智特征B:性格的意志特征C:性格的情绪特征D:对现实态度的性格特征

考题 美国人的心理和性格特征反映在谈判中主要表现为哪些风格?

考题 在()上,主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖,主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控,积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化,并独立地开展各种学习活动,能够从学习过程中获得积极的情感体验。A、学习方法B、学习过程C、学习结果D、学习时间

考题 善于激发孩子的学习兴趣,培养孩子的良好学习习惯,就是鼓励孩子从事自己感兴趣的活动。

考题 综合性学习主要体现为()、()、()、书本学习与实践活动的紧密结合。

考题 学员在学习过程中,由于各自的性格特征不同,会表现出()等不同的学习类型。A、活动型;B、反思型;C、理论型;D、应用型。

考题 音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中,对音乐作品进行学习、_________、_________和_________,以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。

考题 综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性

考题 学前儿童性格特征表现为()、()、()、()、()。

考题 下列反映人的性格特征的词语是()A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习

考题 ()能使学生在活动中消除心理障碍,相互沟通,让师生在互动中产生积极影响。A、良好的集体活动B、合作的学习活动C、顺利的咨询活动D、成功的比赛活动

考题 田某热爱学习,关心同学,助人为乐,认真组织班级活动,属于()性格特征。A、态度特征B、理智特征C、意志特征D、情绪特征

考题 学习活动中良好的性格特征表现为()。A、努力奋斗B、实事求是C、独立意识D、创新精神

考题 多选题学员在学习过程中,由于各自的性格特征不同,会表现出()等不同的学习类型。A活动型;B反思型;C理论型;D应用型。

考题 问答题美国人的心理和性格特征反映在谈判中主要表现为哪些风格?

考题 单选题田某热爱学习,关心同学,助人为乐,认真组织班级活动,属于()性格特征。A 态度特征B 理智特征C 意志特征D 情绪特征

考题 单选题综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A 强调学生对知识的理解和掌握B 激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C 发展学生创新精神和实践能力D 提高学生学习的积极性

考题 单选题()能使学生在活动中消除心理障碍,相互沟通,让师生在互动中产生积极影响。A 良好的集体活动B 合作的学习活动C 顺利的咨询活动D 成功的比赛活动

考题 填空题综合性学习主要体现为()、()、()、书本学习与实践活动的紧密结合。

考题 填空题学前儿童性格特征表现为()、()、()、()、()。

考题 单选题在()上,主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖,主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控,积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化,并独立地开展各种学习活动,能够从学习过程中获得积极的情感体验。A 学习方法B 学习过程C 学习结果D 学习时间