网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
在医学上可医治的摩擦癖出现在弗洛伊德性驱力发展分期中的（）时期。
A

肛欲期

B

性器期

C

生殖期

D

潜伏期

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题在医学上可医治的摩擦癖出现在弗洛伊德性驱力发展分期中的（）时期。A 肛欲期B 性器期C 生殖期D 潜伏期” 相关考题
考题 青年期（ ）内驱力是学生学习的主要动机。A．认知内驱力B．自我提高内驱力C．附属内驱力D．社会发展的内驱力E．学习内驱力
查看答案
考题 弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（ ）。A．需要B．恋父情结C．恋母情结D．性驱力E．潜意识
查看答案
考题 弗洛伊德将人类本能的内驱力分为性驱力和( )A、意念驱力B、攻击驱力C、内驱力D、强化驱力E、行为驱力
查看答案
考题 不属于性偏好障碍的是A、易性癖B、恋物癖C、露阴癖D、窥阴癖E、摩擦癖
查看答案
考题 张仲景、华佗在医学上的成就十分突出,他们都生活在我国古代的( )。A.战国时期 B.三国时 张仲景、华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的（ ）。Ａ．战国时期 Ｂ．三国时期Ｃ．南北朝时期 Ｄ．东汉时期
查看答案
考题 青年时期附属内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。（）
查看答案
考题 认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便， 附属内驱力最为突出的时期是( ) 。 A.儿童早期 B.少年期 C.青春期 D.成年期
查看答案
考题 下列说法错误的是( )。A.弗洛伊德理论认为人格的差异在于人们对待基本驱力方式的不同 B.弗洛伊德理论的核心是强调自我实现的驱力 C.霍尼认为个体追求自我实现的动机会驱动个体一直向积极的方向发展和变化 D.马斯洛将自我实现置于需要层次结构的顶点
查看答案
考题 __________是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。（　　）A.弗洛伊德 B.奥尔德弗 C.马斯洛 D.赫尔
查看答案
考题 弗洛伊德性驱力发展分期不包括（）。A、口欲期B、肛欲期C、性器期D、幼儿期
查看答案
考题 在医学上可医治的摩擦癖出现在弗洛伊德性驱力发展分期中的（）时期。A、肛欲期B、性器期C、生殖期D、潜伏期
查看答案
考题 内驱力降低理论是美国心理学家赫尔提出的一种动机理论。他认为，机体的需求产生内驱力，内驱力激起有机体的行为。在赫尔的理论中，内驱力主要有两种，分别是（）。A、原始性内驱力B、周期性内驱力C、间断性内驱力D、继发性内驱力
查看答案
考题 哪个时期中医学出现了医学上的分科？（）A、远古时期B、夏朝C、商朝D、周朝E、秦朝
查看答案
考题 弗洛伊德认为生命发展的原初动力是性驱力，称为利比多。
查看答案
考题 弗洛伊德的性驱力观点就是指性欲望。
查看答案
考题 根据弗洛伊德的理论，俄狄浦斯情结和厄勒克特拉情结主要出现在性心理发展阶段的（）时期A、口腔期B、潜伏期C、性蕾期D、生殖期
查看答案
考题 青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展的内驱力E、学习内驱力
查看答案
考题 （）是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。A、弗洛伊德B、奥尔德弗C、马斯洛D、赫尔
查看答案
考题 单选题根据弗洛伊德的理论，俄狄浦斯情结和厄勒克特拉情结主要出现在性心理发展阶段的（）时期A 口腔期B 潜伏期C 性蕾期D 生殖期
查看答案
考题 多选题青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A认知内驱力B自我提高内驱力C附属内驱力D社会发展的内驱力E学习内驱力
查看答案
考题 单选题认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（　　）时期附属内驱力最为突出。A 儿童早期B 少年期C 青年期D 成年期
查看答案
考题 单选题（）是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。A 弗洛伊德B 奥尔德弗C 马斯洛D 赫尔
查看答案
考题 单选题弗洛伊德将人类本能的内驱力分为性驱力和（）。A 意念驱力B 攻击驱力C 内驱力D 强化驱力E 行为驱力
查看答案
考题 单选题弗洛伊德性驱力发展分期不包括（）。A 口欲期B 肛欲期C 性器期D 幼儿期
查看答案
考题 单选题哪个时期中医学出现了医学上的分科？（）A 远古时期B 夏朝C 商朝D 周朝E 秦朝
查看答案
考题 判断题弗洛伊德的性驱力观点就是指性欲望。A 对B 错
查看答案
考题 判断题弗洛伊德认为生命发展的原初动力是性驱力，称为利比多。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷