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问答题
简述教师在选择语言教育活动内容时,应注意什么?

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考题 简述在日常生活中利用常规主题活动发展幼儿语言时应注意哪些问题?

考题 要想使悬着的教育内容能够真正体现教育目标,能够促进幼儿语言的发展,教师应该遵循的原则有()。 A、根据语言教育目标选择内容B、根据幼儿心理发展的特点选择内容C、在幼儿的新旧语言经验间建立联系D、根据老师的喜好选择内容

考题 幼儿语言教育的活动观要求教育者在对幼儿进行语言教育时需做到()。 A、提供幼儿充分操作语言的机会B、通过多种形式的操作,促进儿童语言的发展C、注意发挥幼儿在活动中的主体作用D、注意发挥教师在活动中的主导作用

考题 游戏规则并不是教师凭空制定的,而是教师在设计听说游戏时,根据具体的语言教育目标,选择适当的学习内容,并将本次活动的语言学习重点转化为一定的的游戏规则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师在设计“任务型”教学活动时,教师应注意些什么?

考题 简述幼儿教师设计与组织教育活动时应注意的问题。

考题 在设计教育活动的过程时,教师应遵循以下原则()A、活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法B、活动过程应让学生主动参与C、活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点D、活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地

考题 语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则?()A、根据儿童兴趣爱好选择活动内容B、根据目标选择活动内容C、根据学前儿童心理发展的特点选择内容D、在学前儿童的新旧语言经验间建立联系

考题 教师在组织教学活动时,对于活动内容的选择应注意什么?

考题 选择恰当的教材也是搞好幼儿音乐欣赏活动的重要环节。教师在选材时应该注意什么?

考题 教师在组织教学活动时,活动内容的选择应注意哪些?

考题 简述在对幼儿进行渗透的语言教育时教师需要特别注意的问题。

考题 教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意()。A、选择和安排内容要有计划性B、取材的内容和范围应广泛C、谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合D、取材的内容有教育意义E、选择和安排内容要有目的性

考题 简述教师在制定语言教育活动目标时,应注意什么?

考题 教师在语言教育活动中采用示范模仿法,需要注意什么问题?

考题 简述教师实施游戏法时,应注意什么?

考题 简述教师在选择语言教育活动内容时,应注意什么?

考题 多选题教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意()。A选择和安排内容要有计划性B取材的内容和范围应广泛C谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合D取材的内容有教育意义E选择和安排内容要有目的性

考题 多选题教师在组织语言教育活动时,要在哪些方面对学前儿童提出规范的要求(  )。A语言书写B语言修饰C语言形式D语言内容E语言运用

考题 问答题教师在组织教学活动时,活动内容的选择应注意哪些?

考题 问答题教师在组织教学活动时,对于活动内容的选择应注意什么?

考题 多选题教师在制定语言教育活动目标内容时应包括以下哪几个方面(  )。A素质B认知C情感态度D意志E能力

考题 问答题简述教师在制定语言教育活动目标时,应注意什么?

考题 问答题教师在语言教育活动中采用示范模仿法,需要注意什么问题?

考题 问答题教师在选择语言教育活动内容时应该遵循哪些原则?

考题 问答题简述教师实施游戏法时,应注意什么?

考题 问答题论述日常语言教育活动通常包括的几种形式以及每种形式下教师应注意的问题。