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教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意()。

  • A、选择和安排内容要有计划性
  • B、取材的内容和范围应广泛
  • C、谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合
  • D、取材的内容有教育意义
  • E、选择和安排内容要有目的性

参考答案

更多 “教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意()。A、选择和安排内容要有计划性B、取材的内容和范围应广泛C、谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合D、取材的内容有教育意义E、选择和安排内容要有目的性” 相关考题
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考题 评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是(  )。A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验 B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验 C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平 D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

考题 下列不符合幼儿园社会教育原则的是(  )。A.幼儿园社会教育的内容安排应以比较简单容易的开始,逐步提高难度和要求 B.幼儿园社会教育的内容,首先应从幼儿生活周围的知识开始,逐步向四周延伸和扩展 C.选择和组织的教育内容要做到具有时代感,即使是民族传统化方面的内容,也要使之符合现代先进的价值观 D.幼儿园社会教育内容应把幼儿学习起来较为困难的一些内容安排在前面

考题 幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规化。

考题 幼儿数学教育内容的选择应遵循数学知识的逻辑和幼儿数概念的认知和发展规律

考题 教师在组织教学活动时,对于活动内容的选择应注意什么?

考题 谈话活动的重点和核心内容是()A、创设谈话情境,引出谈话话题B、围绕话题自由交谈C、教师引导儿童逐步拓展谈话范围D、教师隐形示范新的谈话经验

考题 教师在组织教学活动时,活动内容的选择应注意哪些?

考题 教学活动的执行模式主要指的是学习活动的安排和()的选择.A、教学方法B、教学场所C、教学老师D、教学内容

考题 拟订工艺路线的主要内容有定位基准的选择,表面加工方法的选择,加工顺序的安排,加工设备和工艺装备的选择等内容.

考题 在沟通过程中,要根据客户的个性和情绪选择谈话内容和方式。

考题 选择教育内容时,应注意()以提高幼儿的学习兴趣和学习效果。

考题 幼儿园教育活动内容选择和组织的原理是什么?

考题 幼儿园教育活动内容的选择和组织,()。A、随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变B、随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变C、高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成D、低结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得

考题 简述教师在选择语言教育活动内容时,应注意什么?

考题 ()主要指的是学习活动的安排和教学方法的选择。A、培训内容B、培训形式C、培训目标D、培训方法

考题 评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()。A、教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验B、教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验C、教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平D、教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

考题 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的()要求。

考题 问答题教师在组织教学活动时,对于活动内容的选择应注意什么?

考题 单选题谈话活动的重点和核心内容是()A 创设谈话情境,引出谈话话题B 围绕话题自由交谈C 教师引导儿童逐步拓展谈话范围D 教师隐形示范新的谈话经验

考题 问答题教师在组织教学活动时,活动内容的选择应注意哪些?

考题 判断题幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规化。A 对B 错

考题 多选题教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意()。A选择和安排内容要有计划性B取材的内容和范围应广泛C谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合D取材的内容有教育意义E选择和安排内容要有目的性

考题 填空题选择教育内容时,应注意()以提高幼儿的学习兴趣和学习效果。

考题 问答题简述教师在选择语言教育活动内容时,应注意什么?