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判断题
从儿童终身发展的角度看，美育不如智育重要。
A

对

B

错

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考题 从幼儿品德形成和个性发展的角度看，__________是儿童个性初步形成的重要时期，也是儿童品德初步发展和形成的时期。
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考题 当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。 A.德育、智育、体育 B.德育、智育、体育、美育 C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育 D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
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考题 学校体育是学校教育的重要组成部分，它与（　　）紧密结合，肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命。A.体育、美育 B.德育、体育 C.德育、智育 D.美育、智育
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考题 全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及（　　）。 A.素质教育 B.劳动技术教育 C.创新教育 D.终身教育
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考题 从个体发展的价值看，智育是儿童个体发展所必须的。A对B错
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考题 全面发展教育的重要组成部分包括（）A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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考题 从个体发展的价值看，智育是儿童个体发展所必须的。
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考题 育目标可从教育内容的诸多方面提出，如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的（）A、教育的基本内容B、儿童的身心发展C、数学教育内容D、数学教育目标
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考题 夸美纽斯主张对学前儿童的教育主要包括（）A、体育B、智育C、美育D、德育
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考题 在幼儿园教育中，体育、智育、德育和美育四者的关系是？（）A、四育中智育最重要B、体育重要，美育不重要C、四育可以相互替代D、四育是统一的整体，不可分割
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考题 从雅典教育的课程内容看，他们非常重视体育、智育、和美育，史称"和谐"发展的教育"称他们开设的主要学科一一（）为自由七艺。
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考题 学前儿童（）是实施各育的物质基础。A、体育B、智育C、德育D、美育
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考题 学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。A、体育B、智育C、德育D、美育
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考题 从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到（）。
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考题 幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础。
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考题 全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（　）A、素质教育B、创新教育C、终身教育D、劳动技术教育
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考题 卢梭认为，儿童在婴儿期的发展重点是（）A、美育B、体育C、德育D、智育
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考题 判断题幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础。A 对B 错
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考题 填空题从雅典教育的课程内容看，他们非常重视体育、智育、和美育，史称"和谐"发展的教育"称他们开设的主要学科一一（）为自由七艺。
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考题 判断题从个体发展的价值看，智育是儿童个体发展所必须的。A 对B 错
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考题 单选题全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（　）A 素质教育B 创新教育C 终身教育D 劳动技术教育
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考题 单选题全面发展教育的重要组成部分包括（）A 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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考题 单选题育目标可从教育内容的诸多方面提出，如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的（）A 教育的基本内容B 儿童的身心发展C 数学教育内容D 数学教育目标
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考题 单选题卢梭认为，儿童在婴儿期的发展重点是（）A 美育B 体育C 德育D 智育
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考题 单选题数学教育目标可从教育内容的诸多方面提出，如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的（　　）。A 教育的基本内容B 儿童的身心发展C 数学教育内容的几个方D 数学教育目标
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