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多选题
具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？（）
A

非真实性

B

积极情绪

C

目的导向

D

自由选择

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考题 幼儿在游戏中的学习具有哪些特点？
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考题 从幼儿游戏的教育特征和作用来看,幼儿游戏可以分为创造性游戏和()。 A.角色游戏B.建构游戏C.规则游戏D.表演游戏
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考题 幼儿园游戏活动的价值有哪些?
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考题 幼儿园听说游戏的活动具有（）A、活动的性质B、游戏的性质C、活动与游戏双重的性质D、游戏为主，活动为辅的性质
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考题 简述幼儿园教学游戏化具有哪些特征。
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考题 幼儿游戏的本质特征（）。A、游戏是幼儿自主自愿的活动B、游戏是愉快的活动C、游戏是一种“假想”的活动D、游戏是一种充满创造性的活动
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考题 具有（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A、真实性B、源于内在动机C、过程导向D、自由选择
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考题 具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？（）A、非真实性B、积极情绪C、目的导向D、自由选择
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考题 具有以下（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A、真实性B、源于内在动机C、目标导向D、自由选择E、积极情绪
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考题 具有（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？A、真实性B、源自内在动机C、自由选择D、过程导向
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考题 下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是幼儿的有目的活动C、游戏是有趣味的活动D、游戏是虚构的活动
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考题 幼儿期，游戏具有其他活动所不能代替的教育价值，可以有效促进幼儿发展。
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考题 下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义？（）A、幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B、游戏活动体现了幼儿的直接需要C、教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D、游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
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考题 下列关于游戏的说法，错误的是（）A、儿童早期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力B、游戏为幼儿社会性发展提供了一条途径C、游戏是幼儿表达情感的一种方式D、幼儿游戏是以活动本身的目的，是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，但却有实际的功能，可以给幼儿带愉快和满足
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考题 幼儿园教育活动包括下列哪些选项（）。A、体育活动B、生活活动C、教学活动D、游戏活动
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考题 单选题下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）A 游戏是幼儿的自主活动B 游戏是幼儿的有目的活动C 游戏是有趣味的活动D 游戏是虚构的活动
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考题 判断题幼儿期，游戏具有其他活动所不能代替的教育价值，可以有效促进幼儿发展。A 对B 错
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考题 多选题具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？（）A非真实性B积极情绪C目的导向D自由选择
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考题 多选题具有（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A真实性B源于内在动机C过程导向D自由选择
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考题 多选题幼儿游戏的本质特征（）。A游戏是幼儿自主自愿的活动B游戏是愉快的活动C游戏是一种“假想”的活动D游戏是一种充满创造性的活动
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考题 单选题幼儿园听说游戏的活动具有（）A 活动的性质B 游戏的性质C 活动与游戏双重的性质D 游戏为主，活动为辅的性质
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考题 单选题幼儿所需要的玩具材料可以是主要特征相似的替代物，这说明（）。A 游戏是幼儿的自主活动B 游戏是有趣味的活动C 游戏是虚构的活动D 游戏是幼儿特有的一种学习方式
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考题 单选题下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是（）。A 幼儿游戏是我要玩而不是要我玩B 游戏活动体现了幼儿的直接需要C 教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D 游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
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考题 多选题具有以下（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A真实性B源于内在动机C目标导向D自由选择E积极情绪
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考题 问答题简述幼儿园教学游戏化具有哪些特征。
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考题 多选题具有（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？A真实性B源自内在动机C自由选择D过程导向
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