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判断题
在某种程度上而言,我国历史上第一批形象鲜明的、具有相当文化品格的社会群体当属先秦贵族君子。
A

B


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考题 贵族君子平时是文士,战场上是武士的根本原因是?()A.君子修身需要B.统治需要C.军政合一的先秦贵族社会制度D.先秦贵族教育制度

考题 尚俭是先秦君子品格的一部分。

考题 先秦的君子身处的最重要的文化情境就是礼乐。

考题 在某种程度上而言,我国历史上第一批形象鲜明的、具有相当文化品格的社会群体当属先秦贵族君子。

考题 以下哪一项不属于先秦时期贵族君子的学校名称()A、庠B、序C、康D、学

考题 先秦君子的主体是()A、知识分子B、上层贵族C、官员D、国人

考题 对于先秦贵族君子而言,乐的修养不能够完全替代诗的修养。

考题 先秦时,龙的形象和图案被普遍地比喻为:()A、君子B、猎人C、君主

考题 莫里哀《达尔杜弗》是一出具有鲜明战斗精神的喜剧,它的主要讽刺对象是()A、资产者B、贪官污吏C、伪君子D、贵族阶级

考题 先秦贵族君子高度的诗学修养负面影响了其政治外交活动。

考题 ()不属于先秦时期贵族君子对《诗》尤为重视的意义。A、学习社交辞令B、学习反叛独立精神C、能够感发意志D、学习文化知识

考题 先秦时期贵族君子的教师大多数出自于巫、史、太师等官职。

考题 先秦君子尚俭的原因是()A、为民作榜样B、物质条件匮乏C、礼制约束D、个人品格的表现

考题 贵族君子平时是文士,战场上是武士的根本原因是?()A、君子修身需要B、统治需要C、军政合一的先秦贵族社会制度D、先秦贵族教育制度

考题 先秦时期的贵族君子主要从道德的角度来思考人生的价值问题。

考题 广义的先秦君子的含义包括()。A、特异节操的人B、不断进德修业的人C、必须是贵族男子D、才德出众的人

考题 以下哪一项不属于先秦贵族君子在政治场合运用诗的目的()A、抒情B、讽谏C、炫耀D、言志

考题 在我国,通过组织构建,以政治模仿为鲜明特征的社区模式当属沈阳模式。

考题 判断题先秦贵族君子高度的诗学修养负面影响了其政治外交活动。A 对B 错

考题 判断题先秦时期贵族君子的教师大多数出自于巫、史、太师等官职。A 对B 错

考题 判断题先秦时期的贵族君子主要从道德的角度来思考人生的价值问题。A 对B 错

考题 单选题以下哪一项不属于先秦贵族君子在政治场合运用诗的目的()A 抒情B 讽谏C 炫耀D 言志

考题 单选题()不属于先秦时期贵族君子对《诗》尤为重视的意义。A 学习社交辞令B 学习反叛独立精神C 能够感发意志D 学习文化知识

考题 判断题对于先秦贵族君子而言,乐的修养不能够完全替代诗的修养。A 对B 错

考题 判断题尚俭是先秦君子品格的一部分。A 对B 错

考题 单选题先秦君子的主体是()A 知识分子B 上层贵族C 官员D 国人

考题 单选题贵族君子平时是文士,战场上是武士的根本原因是?()A 君子修身需要B 统治需要C 军政合一的先秦贵族社会制度D 先秦贵族教育制度