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单选题
影响儿童道德认知发展的核心因素是（  ）。
A

智力

B

认知

C

性别

D

社会环境

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题影响儿童道德认知发展的核心因素是（ ）。A 智力B 认知C 性别D 社会环境” 相关考题
考题 促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。 A、认知矛盾B、环境影响C、生理成熟D、心理发展
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考题 影响儿童认知与语言发展的因素中,起协调作用的是()。 A、成熟B、物质环境C、社会环境D、平衡化
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考题 是儿童道德发展的核心问题。
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考题 皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()
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考题 斯滕伯格认为，儿童的道德认知发展是自律道德向他律道德转化的过程。（ ）
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考题 （　　）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发展的主要因素。A.认知 B.模仿 C.交往 D.合作
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考题 影响儿童道德发展的因素有（　　）。A.认知能力 B.同龄人的交流 C.教育与文化 D.社会接触
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考题 柯尔伯格的道德认知发展理论的要点包括()多选A.道德发展具有固定不变的顺序 B.环境和文化因素能决定道德发展的内容和速度 C.达到后习俗水平的个体并不多 D.环境和文化因素可以影响道德发展的顺序
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考题 简述柯尔伯格的儿童道德认知发展理论。
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考题 皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是（）。A、成熟B、物理环境C、社会环境D、自我调节
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考题 研究儿童的道德发展和教育问题，提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是（）
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考题 儿童道德认知发展的阶段分为（）（）、（）（）、（）（）。
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考题 儿童道德发展包括儿童（）的发展。A、道德情感B、道德内容C、道德认知D、道德行为
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考题 皮亚杰在儿童认知发展及影响因素方面提出了什么观点？对教育有何启示？
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考题 以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是（）。A、游戏可以促进儿童学习道德知识，发展道德思维，促进道德认知的发展B、游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展C、游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用D、游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展
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考题 （）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发育的主要因素。A、认知能力B、模仿能力C、交往能力D、合作能力
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考题 什么是元认知？元认知对于儿童学习的发展有何作用？分析说明影响元认知发展的因素。
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考题 在皮亚杰的发展认识论看来，影响儿童认知发展的因素有哪些？请联系儿童心理发展与教育的实际，阐述各个因素在儿童认知发展中的作用。
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考题 皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者，其品德发展主要取决于儿童的（）。A、道德思维自主发展的程度B、道德认知自主发展的程度C、道德意志自主发展的程度D、道德行为自主发展的程度
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考题 问答题什么是元认知？元认知对于儿童学习的发展有何作用？分析说明影响元认知发展的因素。
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考题 填空题研究儿童的道德发展和教育问题，提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是（）
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考题 单选题促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是（）。A 认知矛盾B 环境影响C 生理成熟D 心理发展
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考题 填空题儿童道德认知发展的阶段分为（）（）、（）（）、（）（）。
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考题 多选题儿童道德发展的内容包括（　　）的发展。A道德情感B道德内容C道德认知D道德行为
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考题 单选题（）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发育的主要因素。A 认知能力B 模仿能力C 交往能力D 合作能力
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考题 问答题在皮亚杰的发展认识论看来，影响儿童认知发展的因素有哪些？请联系儿童心理发展与教育的实际，阐述各个因素在儿童认知发展中的作用。
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考题 多选题儿童道德发展包括儿童（）的发展。A道德情感B道德内容C道德认知D道德行为
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