考题
Jaspers认为自我意识的特征不包括A、存在意识B、能动性意识C、统一性意识D、同一性意识E、交接性意识
考题
青春期主要的心理特点不包括哪项A、心理发展走向成熟，又尚未成熟B、自我意识矛盾C、心理代沟D、理想与现实的矛盾E、缺乏自我意识
考题
早恋指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。 ()
考题
道德逐渐从风俗习惯中分化出来，成为一种相对独立的社会意识形式，是因为（ ） A、社会生产力的发展
B、人类自我意识的觉醒
C、社会生活的日益复杂化、多样化
D、人类文明时代的开始
考题
高中生生理的发展，特别是他们性机能逐渐成熟，直接影响到他们的心理发展，这种影响主要表现在（）A自我意识的发展B社会意识的发展C性意识的发展D生理意识的发展
考题
个体进入青春期后，身体迅速发育并逐渐趋于成熟，性意识也开始觉醒。A对B错
考题
青春期的生理变化主要表现在下面哪几个方面（）A、体格形态的变化B、生殖器官的发育C、体内激素的变化D、性意识的觉醒
考题
职业道德指的是从事一定职业劳动的人在特定的工作中以其内心信念和特殊社会手段来维系，以善恶进行评价的理性意识、行为原则和（）的总和。A、社会意识B、行为规范C、人际关系D、道德规范
考题
青春期以（）觉醒为人格发展标志。A、社会意识B、道德意识C、自我意识D、性意识
考题
从青春期到成年时自我意识走向成熟，形成心理自我的阶段，这段时期又称为（）。A、以上都不对B、主观化时期C、原始时期D、客观化时期
考题
从青春期到成年大约10年的时期，自我意识趋向主观性，所以又称为（）时期。
考题
（）对性意识的发展起作用。A、社会意识B、道德意识C、自我意识D、潜意识
考题
青春期心理以两大觉醒为标志，即（）的觉醒和性意识的觉醒。A、社会意识B、道德意识C、自我意识D、学习意识
考题
（）指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。A、早恋B、性倾向C、性别角色D、性冲动
考题
从青春期到成年大约有10年的时间，这个阶段自我意识以趋向于（），也是心理的（）阶段。
考题
自我意识发展的第二个飞跃期是（）A、幼儿期B、成年期C、儿童期D、青春期
考题
Jaspers认为自我意识的特征不包括哪项（）A、存在意识B、能动性意识C、统一性意识D、同一性意识E、交接性意识
考题
单选题青春期主要的心理特点不包括哪项（）A
心理发展走向成熟，又尚未成熟B
自我意识矛盾C
心理代沟D
理想与现实的矛盾E
缺乏自我意识
考题
单选题高中生生理的发展，特别是他们性机能逐渐成熟，直接影响到他们的心理发展，这种影响主要表现在（）A
自我意识的发展B
社会意识的发展C
性意识的发展D
生理意识的发展
考题
单选题青春期心理发育主要特征有（）A
独立意识增强B
性意识全面觉醒C
情绪不稳定性增加D
世界观、人生观的确立E
以上都是
考题
单选题Jaspers认为自我意识的特征不包括哪项A
存在意识B
能动性意识C
统一性意识D
同一性意识E
交接性意识
考题
判断题个体进入青春期后，身体迅速发育并逐渐趋于成熟，性意识也开始觉醒。A
对B
错
考题
单选题自我意识发展的第二个飞跃期是（）A
幼儿期B
青春期C
成年初期D
成年中期
考题
多选题道德逐渐从风俗习惯中分化出来，成为一种相对独立的社会意识形式，是因为（）。A社会生产力的发展B人类自我意识的觉醒C社会生活的日益复杂化、多样化D人类文明时代的开始
考题
单选题从青春期到成年时自我意识走向成熟，形成心理自我的阶段，这段时期又称为（）。A
以上都不对B
主观化时期C
原始时期D
客观化时期
考题
单选题Jaspers认为自我意识的特征不包括（）A
存在意识B
能动性意识C
统一性意识D
同一性意识E
交接性意识
考题
填空题从青春期到成年大约有10年的时间，这个阶段自我意识以趋向于（），也是心理的（）阶段。
