不要让婴儿与陌生人接触。

考题在起居室门上装何种玻璃，不要让婴儿接触到易碎的东西()A、安全玻璃B、厚玻璃C、花色玻璃D、玻璃

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考题 ()可以激发婴儿说话的需求。A、强迫婴儿与陌生人打招呼B、对不爱说话的宝宝可以惩罚C、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流D、对不爱说话的婴儿要批评

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考题在起居室门上装(),不要让婴儿接触到易碎的东西。 A、安全玻璃B、厚玻璃C、茶色玻璃D、玻璃

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考题激发婴儿说话的需求,常用方式是()。 A、与婴儿做发音游戏，进行面对面的交流B、强迫婴儿与陌生人打招呼C、多多听成人说话D、哄着婴儿说话

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考题研究表明,陌生人在场不一定引起婴儿的害怕,这要看婴儿与陌生人的距离。距离越近,消极情绪越大。() 此题为判断题(对，错)。

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考题培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）A.婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预B.让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C.不让婴儿与陌生人在一起D.不要经常到户外与别人接触

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考题婴儿与外界接触的少，手不脏不用经常洗。此题为判断题(对，错)。

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考题可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法有（）。A.对于婴儿的错误要当众指出并要求改正B.见到陌生人一定要让婴儿打招呼，养成好习惯C.对婴儿的自我表现及时制止D.对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励

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考题为了防范发生治安事故，导游人员应提醒游客不要把房号随便告诉陌生人，不要让陌生人或自称饭店维修人员的人随便进入房间，出入房间要锁好门。（）

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考题在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到()东西。A.易碎的B.光滑的C.细小的D.粗糙的

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考题（　）可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。A、对于婴儿的错误要当众指出并要求改正B、见到陌生人一定要让婴儿打招呼，养成好习惯C、对婴儿的自我表现及时制止D、对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励

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考题培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起D、不要经常到户外与别人接触。

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考题可以认识其主要照顾者，当与父母分离或与陌生人接触时会感到焦虑，此年龄段的儿童为（）A、婴儿B、学龄前期儿童C、幼儿D、学龄儿童E、青春期儿童

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考题在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到易碎的东西。

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考题在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（　）东西。A、易碎的B、光滑的C、细小的D、粗糙的

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考题婴儿与外界接触的少，手不脏不用经常洗。

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考题在与陌生人的接触交往中，不要轻信对方的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人。

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考题 4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为（　）。

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考题单选题（　）可以激发婴儿说话的需求。A 强迫婴儿与陌生人打招呼B 对不爱说话的宝宝可以惩罚C 与婴儿做发音游戏，进行面对面交流D 对不爱说话的婴儿要批评

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考题单选题激发婴儿说话的需求，常用方式是（）。A 与婴儿做发音游戏，进行面对面交流B 强迫婴儿与陌生人打招呼C 多听成人说D 哄着婴儿说话

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考题填空题婴儿能够区分母亲和陌生人，陌生人的出现会引起婴儿恐惧、焦虑，而陌生人离去后又会平静下来。这属于（）。

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考题单选题（　）可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。A 对于婴儿的错误要当众指出并要求改正B 见到陌生人一定要让婴儿打招呼，养成好习惯C 对婴儿的自我表现及时制止D 对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励

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考题判断题在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到易碎的东西。A 对B 错

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考题单选题在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（　）东西。A 易碎的B 光滑的C 细小的D 粗糙的

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考题判断题婴儿与外界接触的少，手不脏不用经常洗。A 对B 错

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考题单选题可以认识其主要照顾者，当与父母分离或与陌生人接触时会感到焦虑，此年龄段的儿童为（　）A 婴儿B 学龄前期儿童C 幼儿D 学龄儿童E 青春期儿童

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考题判断题不要让婴儿与陌生人接触。A 对B 错

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