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外向的性格更适应当今社会，更利于与人交往。

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考题 音响调音员在进行演出活动的调音工作时，做到()将有利于使文艺演出气氛更融洽、演出更顺利。A.任劳任怨B.细言细语C.性格内向D.热心服务
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考题 内向的性格比外向的性格更容易孤独。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在人际交谈的过程中,()会让人与人之间的关系变得更贴近、更和谐、更自在。 A.微笑B.亲和力C.幽默
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考题 幼儿园社会性教育的目标主要是培养幼儿活泼开朗的性格、与人交往的技能、适应社会的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（ ）A.性格外向喜欢与人交往的人 B.性格外向不喜欢与人交往的人 C.性格内向喜欢与人交往的人 D.性格内向不喜欢与人交往的人
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考题 为什么内向的人比外向的人读书时更喜欢选择安静的环境？
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考题 低级语言更利于机器识别，高级语言更利于人识别，都能用来描述算法编写程序。
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考题 小学儿童的同伴交往的特点是：（）A、与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂B、儿童在同伴交往中传递信息的技能增强C、儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动D、儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体
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考题 （）的人友善、热心、外向、合作。善于交流，喜欢与人为伍。能洞察别人的情感和问题。A、社会型性格B、管理型性格C、常规型性格D、探索型性格
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考题 孩子性格内向对将来适应社会竞争和社会交往不利，所以要从小改造性格，让孩子变得外向一些。这样的做法是科学的吗？（）A、科学B、不科学
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考题 “能不能运用语言很好地与人交往”与“幼儿掌握词汇量的多少”比较起来，我们更关注前者。
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考题 团队中哪种角色经常表现出高度热情，是一个反应敏捷、性格外向的人；他们的强项是善于与人交往，是天生的社交能手，喜欢聚会与交友，在交往中获取信息并加深友谊（）A、协调者B、实干者C、监督者D、信息者
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考题 如果某个组织的文化是规则清晰，计划需要严格的遵守和执行，根据MBTI理论，（）型的人比相反偏好的人更容易适应这样的组织。A、知觉B、内向C、外向D、判断
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考题 国家监察体制改革有利于我们更（）、更（）反腐败。
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考题 有人说：“顺境更利于人才的成长”，有人说：“逆境更利于人才的成长”，请你选择“逆境更利于人才的成长”发表意见？
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考题 下列对动物具有“学习能力”的意义的描述，你认为最恰当的是（）A、有利于找到食物B、有利于逃避敌害C、有利于找到栖息场所D、更利于适应复杂的生活环境
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考题 一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）A、性格外向喜欢与人交往的人B、性格外向不喜欢与人交往的人C、性格内向喜欢与人交往的人D、性格内向不喜欢与人交往的人
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考题 单选题（）的人友善、热心、外向、合作。善于交流，喜欢与人为伍。能洞察别人的情感和问题。A 社会型性格B 管理型性格C 常规型性格D 探索型性格
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考题 判断题外向的性格更适应当今社会，更利于与人交往。A 对B 错
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考题 单选题一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）A 性格外向喜欢与人交往的人B 性格外向不喜欢与人交往的人C 性格内向喜欢与人交往的人D 性格内向不喜欢与人交往的人
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考题 问答题有人说：“顺境更利于人才的成长”，有人说：“逆境更利于人才的成长”，请你选择“逆境更利于人才的成长”发表意见？
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考题 单选题团队中哪种角色经常表现出高度热情，是一个反应敏捷、性格外向的人；他们的强项是善于与人交往，是天生的社交能手，喜欢聚会与交友，在交往中获取信息并加深友谊（）A 协调者B 实干者C 监督者D 信息者
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考题 判断题“能不能运用语言很好地与人交往”与“幼儿掌握词汇量的多少”比较起来，我们更关注前者。A 对B 错
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考题 多选题在人与人的交往中，（）的人使人容易接近，因而更受人欢迎。A乐观B严肃C开朗D温柔E气派
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考题 单选题孩子性格内向对将来适应社会竞争和社会交往不利，所以要从小改造性格，让孩子变得外向一些。这样的做法是科学的吗？（）A 科学B 不科学
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考题 多选题小学儿童的同伴交往的特点是：（）A与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂B儿童在同伴交往中传递信息的技能增强C儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动D儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体
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