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人与人之问所保持的空间距离,直接反映着彼此相互接纳的水平。


参考答案

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考题 在国际交往中,交往双方彼此之间的空间距离保持在0.5- 1.5米左右,称为()。 A.公共距离B.私人距离C.交际距离D.礼仪距离

考题 在人与人面对面的直接交往时要保持相互间的客观距离,这是( )。A.不存在的问题B.无所谓的事情C.一种虚伪的表现D.很重要的原则

考题 ___是人与人之问发生相互联系的最主要形式。A、协调B、沟通C、语言D、合作

考题 在国际交往中,交往双方彼此之间的空间距离保持在0.5-1.5米左右,称为()。A、礼仪距离B、交际距离C、私人距离D、公共距离

考题 下列哪个国家人与人交流时彼此的空间距离最近().A、中国B、委内瑞拉C、美国D、日本

考题 人与人空间距离上接近就易建立友好关系。

考题 在人与人面对面的直接交往时要保持相互间的客观距离,这是()。A、不存在的问题B、无所谓的事情C、很重要的原则D、一种虚伪的表现

考题 人与人之间所保持的空间距离,直接反映着彼此相互接纳的水平。

考题 空间距离的接近与情感的接纳水平成()关系。A、正比例B、反比例C、直接D、主次

考题 空间距离的接近与情感的接纳水平成反比例关系。

考题 人与人之间的空间位置关系称为()A、互动距离B、空间距离C、人际距离D、相互距离E、来往距离

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考题 车钩缓冲装置用来连接列车各车辆使之彼此保持一定距离,并且传递和缓和列车在运行中或在()时所产生的纵向力和冲击力。

考题 车钩缓冲装置用来连接列车各车辆使之彼此保持(),并且传递和缓和列车在运行中或在调车时所产生的纵向力和冲击力。A、相互结合B、紧密接触C、一定距离

考题 利益由()因素构成。A、利益是人与人之间的金钱交易B、利益反映着特定历史阶段上人与人之间的社会关系C、利益的心理基础是人的需要D、利益反映着一定阶段上人的生产能力和生产水平

考题 单选题在国际交往中,交往双方彼此之间的空间距离保持在0.5-1.5米左右,称为()。A 礼仪距离B 交际距离C 私人距离D 公共距离

考题 单选题下列哪个国家人与人交流时彼此的空间距离最近().A 中国B 委内瑞拉C 美国D 日本

考题 判断题人与人之问所保持的空间距离,直接反映着彼此相互接纳的水平。A 对B 错

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考题 填空题在Rips的“多维量表程序”中,空间中两点的距离反映着两个概念之间的心理距离或语义距离,一个范畴的空间中诸点距离的集合则称为相应的()空间。

考题 单选题车钩缓冲装置用来连接列车各车辆使之彼此保持(),并且传递和缓和列车在运行中或在调车时所产生的纵向力和冲击力。A 相互结合B 紧密接触C 一定距离

考题 单选题在人与人面对面的直接交往时要保持相互间的客观距离,这是()。A 不存在的问题B 无所谓的事情C 很重要的原则D 一种虚伪的表现

考题 单选题___是人与人之问发生相互联系的最主要形式。A 协调B 沟通C 语言D 合作

考题 填空题车钩缓冲装置用来连接列车各车辆使之彼此保持一定距离,并且传递和缓和列车在运行中或在()时所产生的纵向力和冲击力。

考题 判断题空间距离的接近与情感的接纳水平成反比例关系。A 对B 错

考题 单选题人与人之间的空间位置关系称为()A 互动距离B 空间距离C 人际距离D 相互距离E 来往距离

考题 单选题空间距离的接近与情感的接纳水平成()关系。A 正比例B 反比例C 直接D 主次