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我们今天登临最多的长城指的是()。

  • A、虎山长城
  • B、司马台长城
  • C、八达岭长城

参考答案

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考题 我们现在见到的长城是什么时期的长城A. 秦B. 汉C. 明D. 清

考题 我们现在看到的长城主要是明代所修筑的长城。( )

考题 我们今天看到的长城和故宫,修建于什么时候?

考题 我们今天能见到的长城,主要是元代的长城。

考题 我们现今能见到的长城,大多是秦代长城。

考题 秦代时所说的“北边”指的是长城以北防线。

考题 “如果今天下雨,我们就不去郊游”,这个命题等值于()A、只有今天下雨,我们才不去郊游B、如果我们今天没去郊游,则天下雨了C、如果我们今天去郊游,则今天没有下雨D、今天没有下雨,我们也不去郊游

考题 们今天看到的长城和故宫,修建于()朝。

考题 二胡协奏曲()抒发人们登临长城时的那种感受,使之带有比较自由的随想性。A、《长城随想》B、《长征》C、《御风万里》D、《蜀道难》

考题 塞外指的是长城以北,今天内蒙古自治区中西部一带。

考题 当今天我们把组织描述为一个系统时,指的是()。A、开放系统B、封闭系统C、全面质量管理D、全球化系统

考题 设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟) A:今天你上哪儿了? B:今天我们去颐和园了。你呢? A:我们去香山了。你昨天去哪儿了? B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿? A:我们明天去故宫。你呢? B:我也想去故宫。 A:太好了!咱们明天一块儿去吧。 根据上面的课文设计本课的教学环节。

考题 设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟) A:今天你上哪儿了? B:今天我们去颐和园了。你呢? A:我们去香山了。你昨天去哪儿了? B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿? A:我们明天去故宫。你呢? B:我也想去故宫。 A:太好了!咱们明天一块儿去吧。 根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。

考题 单选题“如果今天下雨,我们就不去郊游”,这个命题等值于()A 只有今天下雨,我们才不去郊游B 如果我们今天没去郊游,则天下雨了C 如果我们今天去郊游,则今天没有下雨D 今天没有下雨,我们也不去郊游

考题 单选题男:导游小姐,今天你带我们去哪儿观光?女:今天咱们去爬长城。男:太好了!我常听人说,没到过长城就等于没来过中国。女:对。今天去长城,明天去故宫。问:他们今天去哪儿?A 天坛B 长城C 故宫

考题 问答题设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟。)  A:今天你上哪儿了?  B:今天我们去颐和园了。你呢?  A:我们去香山了。你昨天去哪儿了?  B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿?  A:我们明天去故宫。你呢?  B:我也想去故宫。  A:太好了!咱们明天一块儿去吧。  要求:  (1)根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。  (2)设计本课的教学环节。

考题 单选题“登临送目,正故国晚秋”中的故国指的是(  )。A 北京B 西安C 南京D 洛阳

考题 判断题我们今天能见到的长城,主要是明代的长城。A 对B 错

考题 填空题们今天看到的长城和故宫,修建于()朝。

考题 多选题秦始皇统一中国后,在原先秦、越、燕长城的基础上,修建了万里长城。我们今天看到的长城大都是在(  )的基础上又大规模修葺过。[华中师范大学2010研]A两汉B唐代C宋代D明代

考题 判断题长城是一项特殊的防御工程,历史上很多朝代都修过长城,今天所说的“万里长城”是明代修建的。)A 对B 错

考题 单选题有人说,“人生是一条向上的路,身为行者的我们一次次的登临。因为登临,我们有了更为广阔的视野;因为登临,我们有更高远的目标。”与此蕴涵的哲理相一致的是()。A 运用之妙,存乎一心B 秀才不出门,全知天下事C 会当凌绝顶,一览众山小D 叶公好龙,言不由衷

考题 多选题下列关于长城的说法正确的是(  )。A春秋战国时期最早修筑长城的是楚国B秦始皇灭六国后,把秦、赵、燕三国的长城连接起来C汉长城东起辽东,西至新疆的罗布泊,全长近一万公里D明长城东起鸭绿江畔,西至嘉峪关,全长6000多公里E我们今天所见的长城,大部分是明朝修建的

考题 单选题我们今天登临最多的长城指的是()。A 虎山长城B 司马台长城C 八达岭长城

考题 单选题“俯瞩桑干,滚滚波涛萦似带;遥临恒岳,苍苍岫嶂屹如屏”描写了登临(  )所见的壮观景象。A 长城B 天坛C 太行山D 应县木塔

考题 判断题塞外指的是长城以北,今天内蒙古自治区中西部一带。A 对B 错

考题 单选题男:今天是周末,天气这么好,我们一起去爬长城吧。女:上周我去过了。一会儿要和中国朋友一起去军事博物馆。明天一起去颐和园划船怎么样?问:女的今天要去哪儿?A 长城B 博物馆C 颐和园