考题
气体吸收是利用各组分溶解度的不同来分离气体混合物的一种操作。()
考题
利用液体各组分在溶剂中溶解度的差异,从而分离混合物的单元操作称为()。
A、吸收B、蒸馏C、过滤D、萃取
考题
据《大气污染治理工程技术导则》 (HJ 2000 2010) ，利用气体混合物中各组分在一定液体中溶解度的不同而分离气体混合物的方法是( )。
A. 吸附法
B. 吸收法
C. 令凝法
D. 膜分离法
考题
据《大气污染治理工程技术导则》(HJ2000—2010)，利用气体混合物中各组分在一定液体中溶解度的不同而分离气体混合物的方法是()。A:吸附法B:吸收法C:冷凝法D:膜分离法
考题
吸收的依据是（）A、液体均向混合物中各组沸点不同B、气体混合物中各组分在某溶剂中溶解度的差异C、液体均向混合物中各组分的结晶能力不同D、液体均向混合物中各组分挥发能力的差异
考题
吸收是指用适当的液体作为（），以分离（）的操作，利用气体混合物中各组份（）的不同，便易溶的组份选择性的溶于吸收剂中。
考题
利用气体混合物各组分在液体中溶解度的差异而使气体中不同组分分离的操作称为（）。A、蒸馏B、萃取C、吸收D、解吸
考题
吸收是利用（）中各组分在液体中（）的不同来分出气体混合物的过程。
考题
精馏是利用液体混合物中各组分的密度不同来进行分离的。（）
考题
吸收是利用混合气中各组分在溶液中（）差异而使气体混合物中各组分分离的单元操作。A、沸点B、挥发度C、溶解度D、熔点
考题
吸收过程是分离（）。A、液体混合物；B、气体混合物；C、可液化的气体混合物。
考题
利用液体处理气体或气体混合物中某一组分溶解在液体中的操作过程叫（）A、抽提B、吸收C、萃收
考题
色谱分离法是利用混合物中各组分在（）中的（）不同来达到分离目的的。
考题
蒸馏是根据液体混合物中各组分（）的不同来分离液体混合物，使其分离为纯组分的操作。
考题
根据混合物中各组分在溶剂中的（）的不同，将（）混合物各组分进行分离称为抽提。
考题
萃取是利用各组分在溶剂中的（）不同而使液体或固体混合物分离的过程。A、沸点B、溶解度C、分压D、吸收率
考题
吸收是用适当的液体与气体混合物相接触，使气体混合物中的一个组分溶解到液体中，从而达到与其余组分分离的目的。
考题
气体吸收是利用气体混合物中各组分溶解度的不同来分离的一种操作。
考题
吸收过程是利用气体混合物各组分在溶剂中的（）差异，来完成分离气体混合物的单元操作。A、温度B、挥发度C、溶解度D、粘度
考题
吸收是根据气体混合物中各组分在某种溶剂中（）的不同而进行分离的。A、浓度B、百分比浓度C、溶解度D、温度
考题
蒸馏是根据液体混合物中各组分的（）不同来实现分离的。A、溶解度B、密度C、挥发度D、沸点
考题
吸收法是采用适当的（）作为吸收剂，根据废气中各组分在其中的（）不同，而使气体得到净化的方法。A、液体，分散度B、固体，分散度C、液体，溶解度
考题
蒸馏是分离液体混合物的一种重要方法，是根据液体混合物中各组分的（）差异，通过加热的方法使混合物形成（）两相，组分在两相中的浓度不同，从而实现混合物的分离。
考题
气体吸收的原理是处用气体混合物中各组分在某一液体吸收剂中的（）不同。A、挥发性B、升华性C、溶解度
考题
填空题蒸馏是分离液体混合物的一种重要方法，是根据液体混合物中各组分的（）差异，通过加热的方法使混合物形成（）两相，组分在两相中的浓度不同，从而实现混合物的分离。
考题
单选题吸收法是采用适当的（）作为吸收剂，根据废气中各组分在其中的（）不同，而使气体得到净化的方法。A
液体，分散度B
固体，分散度C
液体，溶解度
考题
单选题利用液体混合物各组分在液体中溶解度的差异而使不同组分分离的操作称为（）。A
蒸馏B
萃取C
吸收D
解吸
