考题
培训需求在个人层次分析的信息来源包括员工绩效考核记录、员工技能测试成绩、个人填写的培训需求问卷等。()
考题
简述企业培训需求中调查问卷法的内容和应注意的问题?(考点：教材第124页)
考题
简述利用问卷调查员工的培训需求也是培训管理者较常采用的一种方法。在进行调查问卷的设计时，我们应注意以下表中的一些问题。
考题
编写采购培训讲义时，应在讲义的编写准备和（）方面加以注意。A、编写流程B、编写方式C、编写原则D、编写技巧
考题
（）环节属于培训需求分析阶段需要完成的工作。A、确定能力差距B、设计培训模块C、形成需求分析结果D、编写培训大纲
考题
编写培训教材，首先要进行需求分析，解决好“编写什么”的问题，即培训哪些专项能力，并以（）为核心，确定教材编写的基本框架。A、需求分析B、专项能力C、编写什么D、基本框架
考题
下列培训项目流程的具体环节中，（）环节属于确定培训需求阶段需要完成的工作。A、设计培训模块B、确定能力差距C、形成需求文件D、编写培训大纲
考题
培训讲义编写是培训项目管理中的核心环节，其关键是培训需求调查的研究。
考题
培训师要依据（）和教材编写教案。A、培训需求B、培训目标C、培训方案D、考核要求
考题
多选题下列培训项目流程的具体环节中，（）环节属于确定培训需求阶段需要完成的工作。A设计培训模块；B确定能力差距；C形成需求文件；D编写培训大纲。
考题
问答题简述问卷设计的原则及问卷中问题设计的原则？
考题
单选题培训课程教学大纲的制定和培训教材的选用、编写都直接依据为（）。A
培训目标B
培训需求C
培训课程D
培训岗位
考题
单选题编写培训教材，首先要进行需求分析，解决好“编写什么”的问题，即培训哪些专项能力，并以（）为核心，确定教材编写的基本框架。A
需求分析B
专项能力C
编写什么D
基本框架
