考题
教学过程的基本阶段是：引起学习动机，__________，巩固知识，运用知识，检查知识。
考题
教学工作的中心环节是 （ ）A、 引起学习动机B、 领会知识C、 巩固知识D、 运用知识
考题
“支架式教学”的教育模式,指教学中为帮助()而搭建学习支架。
A、教师教授新知识B、学生自主建构新知识C、同学交流新知识D、小组合作学习新知识
考题
交际教学法采用传统的3P教学步骤，即教师__________新知识(presentation)、学生操练巩固所学知识(practice)和学生运用所学知识进行交际表达(production)。
考题
教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是（）
A.领会知识
B.背记知识
C.巩固知识
D.运用知识
E.检查知识
考题
布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（ ）
A、 新知识的获得
B、 知识的转化
C、 知识的记忆
D、 知识的评价
考题
教学包括不同阶段，通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系的阶段是（ ）。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
考题
教学的中心环节是（）。
A.引起学习动机
B.巩固知识
C.领会知识
D.运用知识
考题
护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A、激发学生的学习动机B、感知和理解教学内容C、巩固和运用所学知识D、检查所学知识E、提高和发展所学知识
考题
在护理教学过程的基本阶段中（）是教学过程的中心环节。A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、巩固知识E、运用知识
考题
将新知识、新事物引人课堂激发学生学习是教学基本阶段中的（）。A、引起学生的学习动机B、引导学生领会知识C、引导和组织学生运用知识D、检查和巩固知识
考题
练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。
考题
教学过程的中心环节是（）。A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识
考题
知识积累的前提是（）A、知识的巩固B、知识的记忆C、知识的理解D、不断学习新知识
考题
教学过程的结构包括（ ）A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识
考题
在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（）是教学的中心环节。A、引发学习时机B、领会知识C、运用知识D、巩固知识
考题
在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识
考题
在教学过程中，教学的中心环节是（）。A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识
考题
知识学习的心理过程分为（）A、知识的理解B、知识的记忆C、知识的巩固D、知识的运用E、知识的评价
考题
单选题在教学过程中，教学的中心环节是( )。A
引发学习动机B
领会知识C
巩固知识D
运用知识
考题
单选题将新知识、新事物引人课堂激发学生学习是教学基本阶段中的（）。A
引起学生的学习动机B
引导学生领会知识C
引导和组织学生运用知识D
检查和巩固知识
考题
多选题在教学中，巩固有助于（）。A知识的记忆B知识的运用C学习新知识D提高思维力
考题
单选题反映了教学中获得新知识与保持旧知识的关系，使学生的知识长久保存在其记忆库中普遍的教学原则称为（ ）。A
接受性原则B
巩固性原则C
系统性原则D
直观性原则
考题
单选题护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A
激发学生的学习动机B
感知和理解教学内容C
巩固和运用所学知识D
检查所学知识E
提高和发展所学知识
考题
单选题知识积累的前提是（）A
知识的巩固B
知识的记忆C
知识的理解D
不断学习新知识
考题
单选题教学过程的中心环节是（）。A
引起学习动机B
巩固知识C
领会知识D
运用知识
考题
多选题知识学习的心理过程分为（）A知识的理解B知识的记忆C知识的巩固D知识的运用E知识的评价
