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自由原则即科学研究中的学术自由原则，主张科技工作者应该自由地进行学术探索。

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更多 “自由原则即科学研究中的学术自由原则，主张科技工作者应该自由地进行学术探索。” 相关考题
考题 ()主张科技工作者、科研机构和政府应该致力于知识的公平生产、传播和使用。 A.公正原则B.责任原则C.守信原则D.诚实原则
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考题 ()原则是指科技工作者应该坚持科学研究的客观性。 A.诚实B.诚恳C.老实D.守信
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考题 自由原则即科学研究中的学术自由原则,主张科技工作者应该自由地进行学术探索。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列意思自治原则的相关表述,正确的是____. A.意思自治原则即自愿原则B.按主体的意思来自由地进行民事活动C.在一定范围内，民法赋予民事主体有按自身意思来调整相互之间的关系的权利
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考题 将孟氏理论中的主张，可以概括为三个原则分别是：()A、联系原则B、国籍原则C、主权原则D、自由原则
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考题 自愿原则的内容包括( )。A．充分表达自己的真实意思B．自由地表达自己的真实意思C．自由地依法设立、变更、终止民事法律关系D．自由地适用民法规范
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考题 安排游戏教学需要遵从的原则有（）等。A.目标恰当、动静结合、教师中心原则B.游戏即教学、自由原则C.安全原则、自由原则D.游戏即教学、目标恰当、动静结合
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考题 在基本伦理原则中，实行知情同意的前提是()A.同意的能力 B.信息的告知 C.信息的理解 D.自由地同意
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考题 高等学校科学研究的原则有（ ）。A.学术责任和学术自由相结合的原则 B.教学与科研相结合原则 C.社会效益和学术水平相统一的原则 D.基础研究和应用研究协调发展的原则 E.个体研究和集体协作相结合的原则
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考题 哪一项不是自由-人道社会的普遍原则？（）A、自由的法治原则B、自由的平等原则C、自由的比例原则D、自由的限度原则
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考题 自由人道社会的三大普遍原则中最根本的原则是：（）A、自由的限度原则B、思想自由原则C、自由的法治原则D、自由的平等原则
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考题 学术道德主张在公有主义和知识产权保护之间寻找中间道路指的是科学研究的（）A、自由原则B、守信原则C、共享原则D、公正原则
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考题 在科学研究的实践学术道德原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（）A、诚实原则B、守信原则C、责任原则D、审慎原则
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考题 诉讼主体起诉时可自由地确定请求司法保护的范围和选择保护的方法，这表现了（）A、检查监督原则B、当事人诉讼地位平等原则C、处分原则D、辩论原则
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考题 下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（）。A、学术责任和学术自由相结合的原则B、社会效益与学术水平相结合的原则C、个体研究和集体协作相结合的原则D、科研优先的原则
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考题 安排游戏教学需要遵从的原则有（）等。A、目标恰当、动静结合、教师中心原则B、游戏即教学、自由原则C、安全原则、自由原则D、游戏即教学、目标恰当、动静结合
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考题 科学研究的（）原则是指科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解。
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考题 在科学研究的实践伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（）。
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考题 为了准确的界定市场调研问题，决策者和调研人员要能够自由地交流各自的想法。这正好遵循了原则中的（）。
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考题 自由交谈式是指主试者海阔天空地与应试者交谈，让应试者自由地发表言论，主试者原则上不进行中途干扰。
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考题 高等学校科学研究的原则有（）。A、学术责任和学术自由相结合的原则B、教学与科研相结合原则C、社会效益和学术水平相统一的原则D、基础研究和应用研究协调发展的原则E、个体研究和集体协作相结合的原则
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考题 单选题诉讼主体起诉时可自由地确定请求司法保护的范围和选择保护的方法，这表现了（）A 检查监督原则B 当事人诉讼地位平等原则C 处分原则D 辩论原则
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考题 判断题自由交谈式是指主试者海阔天空地与应试者交谈，让应试者自由地发表言论，主试者原则上不进行中途干扰。A 对B 错
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考题 判断题自由原则即科学研究中的学术自由原则，主张科技工作者应该自由地进行学术探索。A 对B 错
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考题 单选题安排游戏教学需要遵从的原则有（）等。A 目标恰当、动静结合、教师中心原则B 游戏即教学、自由原则C 安全原则、自由原则D 游戏即教学、目标恰当、动静结合
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考题 单选题学术道德主张在公有主义和知识产权保护之间寻找中间道路指的是科学研究的（）A 自由原则B 守信原则C 共享原则D 公正原则
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考题 单选题在科学研究的实践学术道德原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（）A 诚实原则B 守信原则C 责任原则D 审慎原则
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