手语基本要素包括手的形状和手的动作。

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手语基本要素包括手的形状和手的动作。

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考题婴儿的两手功能是指()的能力。A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作C、通过双手互动，实现手眼协调的训练D、通过两手的活动促进脑的发育

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考题儿童需要掌握的绘画基本技能包括______。 A、手的动作，手眼协调能力，手的控制能力B、对工具和材料的理解和运用C、对外界信息的掌握及对色彩，形状和空间的认识与使用

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考题手语基本要素之一是（）A、基本词B、手的形状C、手势概念D、动作完整性

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考题手语中的手势既有单一手势，也有复合手势。

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考题手语是以手的动作为主，配以（）、表情及口形进行交流的语言表达形式。A、书空B、模仿C、书面语D、身体姿势

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考题手语是以手的动作为主，配合身体的姿势、（）进行交流的语言表达形式A、表情B、口形C、书面语D、表情及口形

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考题用一只手打出的动作，表示一定词义的手势，叫做（）A、单手手势B、单个手势C、动作手语D、单手手语

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考题 “谁”的手语表示为：一手伸食指，指尖向上，在背前前摇动。

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考题以手的动作、身体姿势及表情、口形表一定语义进行交流的手段叫（）A、手指语B、自然手语C、文法手语D、手势语

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考题用姿勢、表情、手勢、動作、指示等方法，把文字的意義、事物的形狀或概念，具體地表示出來，就是所謂的（）。A、表音手语B、表字手语C、表意手语D、表形手语

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考题以手的动作、身体姿势及表情进行交流思想交流的手段是（）A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手语

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考题手语的基本要素包括（）A、手掌的方向B、表音C、表意D、表情

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考题手语基本要素包括手的形状、手的动作、手的位置、手掌的方向和面部表情。（）

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考题婴儿两手的主要功能是（　）。A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C、通过双手互动，实现手眼协调的训练D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

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考题在做国际手语时，应注意（）。A、不能发出声音B、可以发出声音C、除个别需要双手的动作外，不能双手交替表示动作D、必须双手交替表示动作E.所有动作必须一只手完成

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考题婴幼儿动作的发展包括全身动作发展和手的动作发展。

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考题手比以注意警惕姿势开始和收回，手比动作稍作停顿。

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考题技巧中的动力性动作包括（）、（）、（）、手翻、空翻、摆腿和旋转等七类。

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考题手势语不单指手的动作，还包括（）的动作。

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考题现行我国唯一手语规范书是（）。A、《聋哑人通用手语》B、《中国手语》C、《手语大全》D、《自然手语》

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考题中国手语“参加”的手势动作，是中国手语基本手势中的（）A、单一手势B、复合动作手势C、转动动作的手势

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考题用两只手打出的手语，表示一定词义的手势，叫做（）A、单手手势B、双手手势C、动作手势D、混合手语

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考题手语的基本要素之一是手的位置。

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考题看别人打手语要以脸为中心，用宽广的视野去观察表达者的手的位置、方向和动作变化、身体姿势，迅速把前后信息连起来理解，要像欣赏一幅巨型画面一样去看手语。不要缩小成小照片，也不要紧盯着手。

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考题多选题在做国际手语时，应注意（）。A不能发出声音B可以发出声音C除个别需要双手的动作外，不能双手交替表示动作D必须双手交替表示动作E.所有动作必须一只手完成

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考题判断题婴幼儿动作的发展包括全身动作发展和手的动作发展。A 对B 错

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考题填空题手势语不单指手的动作，还包括（）的动作。

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