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（请给出正确答案）
大学生中需关注的异常行为不包括（）。
- A、自言自语，言语散漫，无法交流者
- B、沉溺于网络、电子小说者
- C、言语、情感、行为表现幼稚或怪异
- D、学习不积极
参考答案
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考题
根据以下答案，回答题A．情感幼稚、哭笑无常、行为紊乱B．思维贫乏、生活懒散、情感淡漠C．青壮年发病、幻觉妄想突出D．情感高涨、思维奔逸、言语行为增多E．情感低语、思维迟缓、言语行为减少常见于躁狂症（ ）。查看材料
考题
BDAE失语症严重程度分级标准的4级是()。
A、言语交流中有不连续的言语表达，但大部分需要听者去推测、询问或猜测;可交流的信息范围有限，听者在言语交流中感到困难B、在听者的帮助下，可能进行熟悉话题的交谈，但对陌生话题常常不能表达出自己的思想，使患者与检查者都感到进行言语交流有困难C、在仅需少量帮助下或无帮助下，患者可以讨论几乎所有的日常问题。但由于言语和(或)理解能力的减弱，使某些谈话出现困难或不大可能D、言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制E、无有意义的言语或听觉理解能力
考题
A.情感幼稚、哭笑无常、行为紊乱
B.思维贫乏、生活懒散、情感淡漠
C.青壮年发病、幻觉妄想突出
D.情感高涨、思维奔逸、言语行为增多
E.情感低语、思维迟缓、言语行为减少常见于精神分裂症偏执型
考题
A.情感幼稚、哭笑无常、行为紊乱
B.思维贫乏、生活懒散、情感淡漠
C.青壮年发病、幻觉妄想突出
D.情感高涨、思维奔逸、言语行为增多
E.情感低语、思维迟缓、言语行为减少常见精神分裂症单纯型
考题
A.情感幼稚、哭笑无常、行为紊乱
B.思维贫乏、生活懒散、情感淡漠
C.青壮年发病、幻觉妄想突出
D.情感高涨、思维奔逸、言语行为增多
E.情感低语、思维迟缓、言语行为减少常见于躁狂症
考题
下列说法中错误的是（）。
(A)非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息
(B)非言语行为能反映求助者想要回避或隐瞒的内容
(C)咨询师可以利用非言语行为表达对求助者的理解
(D)非言语行为的含义是唯一的
考题
关于心理咨询中积极关注的描述，不正确的是（ ）。
A.要无选择地对求助者进行正面评估，以激发他们的价值感
B.能让求助者关注自己的积极方面
C.促进求助者自我发现与开发潜能
D.对求助者的言语和行为的积极面予以关注
考题
关于积极关注的描述不正确的是（ ）。A、要无选择地对求助者进行正面评估，以激发他们的价值感B、能让求助者关注自己的积极方面C、促进求助者自我发现与开发潜能D、对求助者的言语和行为的积极面予以关注
考题
常见精神分裂症单纯型（）A、情感幼稚、哭笑无常、行为紊乱B、思维贫乏、生活懒散、情感淡漠C、青壮年发病、幻觉妄想突出D、情感高涨、思维奔逸、言语行为增多E、情感低语、思维迟缓、言语行为减少
考题
多选题大量研究，尤其是跨文化研究已经证明，面部表情、身体表情和言语表情是（）A鉴别情绪情感的主要标志B情感情感的行为表现C交流信息的工具D情绪情感引起的机体的生理变化
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