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标准参照考试是指依据经严格界定的领域内容标准对受测者行为水平的一种测量方式


参考答案

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考题 大学生的英语四级考试属于标准参照的水平考试。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从解释分数的方法来看,有()之分。 A、标准参照考试B、常模参照考试#学业考试C、水平考试

考题 把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体进行比较,根据一个人在该团体的相对位置来报告他的成绩,这样得到受测者的分数为A、标准参照分数B、常模参照分数C、结果参照分数D、标准分数E、掌握分数

考题 确定学习者对预定内容的掌握程度的技术是:() A、问题分析B、标准参照测量C、形成性评价D、总结性评价

考题 ____主要依据被试对某个确定的材料内容或技能的掌握和熟悉程度来确定的。A、常模参照分数B、标准参照分数C、内容参照分数D、标准分数

考题 ()是指把一个考生的成绩放在考生团体中来衡量。 A诊断性考试B学能考试C标准参照考试D常模参照考试

考题 职业技能鉴定是指由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和_________做出客观的测量和评价,属于标准参照型考试。A.职业道德B.实际操作能力C.劳动者素质D.法律知识水平

考题 想要了解个体在所规定的测量内容上的行为水平,应该使用的测验类型是A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.最高行为测验 D.预测性测验

考题 对标准参照测验的分数进行解释需要参照的是A.分数分界点 B.分数的分布 C.测验常模 D.受测者的水平

考题 ()是依据事先确定的职业活动内容及其水平标准对考生职业技能进行评定。A、职业技能鉴定的特点B、职业技能鉴定的测量学特点C、测量学的特点D、职业技能鉴定的考试学特点

考题 标准化考试是一种大规模的,按照()程序,具有统一的标准,并对误差作了严格控制的考试。

考题 认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福。

考题 认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价()A、以内在情绪体验界定的幸福B、以外界标准界定的幸福C、以个体自我评价界定的幸福

考题 区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标,区分度对标准参照考试测评来讲意义不大,因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标。

考题 婴幼儿在粗大动作领域的发展水平属不正常的概念为,被观察的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平()A、与参照标准不符合B、明显高于参照标准C、在各年龄段以外D、略高或略低于参照标准E、明显低于参照标准

考题 下面有关测验报告方式更恰当的是()。A、受测者不需要知道测验测量的内容B、受测者仅仅需要测验的维度C、受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果D、受测者无需参与测验分数的解释过程中

考题 ()的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析受测者的反应,推断受测者的人格特征。A、问卷调查B、投射测量C、情境测验D、行为观察

考题 填空题标准化考试是一种大规模的,按照()程序,具有统一的标准,并对误差作了严格控制的考试。

考题 判断题职业技能鉴定是一项职业技能水平的考试活动,属于标准参照型考试。A 对B 错

考题 单选题()的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析受测者的反应,推断受测者的人格特征。A 问卷调查B 投射测量C 情境测验D 行为观察

考题 单选题使用K校正分数的原理是(  )。A 假设临床量表分数受到受测者防御倾向的影响B 描述受测者在10个测量表上的偏差分数C 所有临床量表分数都同样受到受测者测验态度同样程度的歪曲D 使临床量表标准T分数的计算更严格

考题 判断题认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福。A 对B 错

考题 多选题婴幼儿在粗大动作领域的发展水平属不正常的概念为,被观察的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平()A与参照标准不符合B明显高于参照标准C在各年龄段以外D略高或略低于参照标准E明显低于参照标准

考题 单选题认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价()A 以内在情绪体验界定的幸福B 以外界标准界定的幸福C 以个体自我评价界定的幸福

考题 判断题区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标,区分度对标准参照考试测评来讲意义不大,因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标。A 对B 错

考题 判断题标准参照考试是指依据经严格界定的领域内容标准对受测者行为水平的一种测量方式A 对B 错

考题 单选题下面有关测验报告方式更恰当的是()。A 受测者不需要知道测验测量的内容B 受测者仅仅需要测验的维度C 受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果D 受测者无需参与测验分数的解释过程中