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确定学习者对预定内容的掌握程度的技术是:()

A、问题分析

B、标准参照测量

C、形成性评价

D、总结性评价

参考答案

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考题 课堂教学目标是学习者通过一个时段的学习后对教学内容掌握程度的具体、准确的行为描述。（）
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考题 当掌握了基本的技术动作、运动模式后，可以适当增加对动作控制细节的反馈内容，以帮助学习者体会和形成对动作的良好控制。
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