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若需要产生激烈的紧张气氛，编辑时选择的每个镜头的长度（）。

  • A、相对比较短
  • B、相对比较长
  • C、相对适中
  • D、说不清楚

参考答案

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考题 相对数主要包括A、几何均数、率、构成比和相对比B、比例、绝对值、构成比和相对比C、率、构成比、相对比D、率、构成比、绝对值的倒数E、率、构成比、绝对值的比值
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考题 相对数主要有( )。A、几何均数、率、构成比和相对比B、比例、绝对值、构成比和相对比C、率、构成比、相对比D、率、构成比、绝对值的倒数E、率、构成比、绝对值的比值
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考题 低剪辑率在一段画面中的镜头()。 A.相对比较短B.相对比较长C.相对适中D.说不清楚
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考题 若需要产生激烈的紧张气氛,编辑时选择的每个镜头的长度()。 A.相对比较短B.相对比较长C.相对适中D.说不清楚
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考题 在使用相对数时容易犯的错误是()。 A、将构成比当作率看待B、将构成比当作相对比看待C、将率当作相对比看待D、将标化率当作构成比看待
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考题 下列关于拱形利率曲线的说法,正确的是（ ）。 A.期限相对较短的债券，利率与期限呈正向关系 B.期限相对较长的债券，利率与期限呈正向关系 C.期限相对较短的债券，利率与期限呈反向关系 D.期限相对较长的债券，利率与期限呈反向关系
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考题 在利率期限结构的概念中，拱形收益率曲线上，( )。 Ⅰ.期限相对较长的债券，其收益率与期限呈反向关系 Ⅱ.期限相对较长的债券，其收益率与期限呈正向关系 Ⅲ.期限相对较短的债券，其收益率与期限呈反向关系 Ⅳ.期限相对较短的债券，其收益率与期限呈正向关系 Ⅴ.期限相对较短的债券，其收益率与期限不相关 A、Ⅰ,Ⅳ B、Ⅱ,Ⅲ C、Ⅰ,Ⅲ D、Ⅲ,V
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考题 拱形利率曲线的形态表明（ ）。 Ⅰ．期限相对较短的债券，利率与期限呈正向关系 Ⅱ．期限相对较长的债券，利率与期限呈反向关系 Ⅲ．期限相对较短的债券，利率与期限呈反向关系 Ⅳ．期限相对较长的债券，利率与期限呈正向关系A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅳ D.Ⅱ、Ⅲ
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考题 使用相对数时容易犯的错误是（）A把构成比作为相对比B把构成比作为率C把率作为相对比D把率作为构成比E把相对比作为构成比
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考题 根据多样性阻抗假说，（）的群落更容易被入侵。A、发展时间较短B、发展时间较长C、结构相对简单D、结构相对复杂
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考题 每个射野对靶区剂量的贡献的相对分数为（）A、射野比B、剂量比C、剂量百分数D、相对剂量E、射野剂量
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考题 效率相对较高的水喷射泵喉嘴面积比m（）。A、较大B、较小C、适中D、效率与m无关
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考题 效率相对较高的水喷射泵喉嘴面积比m（）A、较大B、较小C、适中D、与效率无关
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考题 若需要产生激烈的紧张气氛，编辑时选择的每个镜头的长度（）。A、相对比较短B、相对比较长C、相对适中D、说不清楚
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考题 在使用相对数时，容易犯的错误是（）A、将构成比当作率看待B、将构成比当作相对比看待C、将率当作构成比看待D、将率当作相对比看待
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考题 在相对数应用时，容易犯的错误是（）。A、把率当作构成比处理B、把构成比当作率处理C、把率当作相对比处理D、把构成比当作相对比处理E、把相对比当作构成比处理
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考题 使用相对数时容易犯的错误（）。A、把构成比作为相对比B、把构成比作为率C、把率作为相对比D、把率作为构成比E、把相对比作为构成比
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考题 关于叶片泵的比转数，下列哪些说法正确的（）。A、相对而言，离心泵的比转数比轴流泵的要高B、相对而言，离心泵的比转数比轴流泵的要低C、相对而言，混流泵的比转数比轴流泵的要高D、相对而言，混流泵的比转数比轴流泵的要低
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考题 低剪辑率在一段画面中的镜头（）。A、相对比较短B、相对比较长C、相对适中D、说不清楚
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考题 高剪辑率影片中的镜头（）A、相对比较短B、相对比较长C、相对适中D、说不清楚
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考题 在修眉的方法中，采用拔眉法，眉形保持（）。A、时间相对较短B、得当C、较好D、时间相对较长
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考题 单选题低剪辑率影片中的镜头（）A 相对比较短B 相对比较长C 相对适中D 说不清楚
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考题 单选题低剪辑率在一段画面中的镜头（）。A 相对比较短B 相对比较长C 相对适中D 说不清楚
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考题 单选题若需要产生激烈的紧张气氛，编辑时选择的每个镜头的长度（）。A 相对比较短B 相对比较长C 相对适中D 说不清楚
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考题 单选题在使用相对数时，容易犯的错误是（）A 将构成比当作率看待B 将构成比当作相对比看待C 将率当作构成比看待D 将率当作相对比看待
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考题 单选题使用相对数时容易犯的错误（）。A 把构成比作为相对比B 把构成比作为率C 把率作为相对比D 把率作为构成比E 把相对比作为构成比
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考题 单选题相对数主要有（）。A 几何均数、率、构成比和相对比B 比例、绝对值、构成比和相对比C 率、构成比、相对比D 率、构成比、绝对值的倒数E 率、构成比、绝对值的比值
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考题 单选题在相对数应用时，容易犯的错误是（）A 把率当作构成比处理B 把构成比当作率处理C 把率当作相对比处理D 把构成比当作相对比处理E 把相对比当作构成比处理
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