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减弱偶然误差影响的措施为()。

  • A、提高仪器精度
  • B、对同一量进行多次重复观测
  • C、使观测值的个数大于未知量个数,从而产生闭合差
  • D、全部

参考答案

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考题 在等精度观测中,对某一角度重复观测多次,观测值之间互有差异,其观测精度是相同的。

考题 水文观测系列中常将重复观测值个数等于大于()的称大样本,小于()的称小样本。A、29…30B、30…30C、30…50D、50…50

考题 某人用同一测量设备对同一量的多次观测,出现的每次结果均不相同的现象属于以下哪一种现象?()A、观测中存在偶然误差B、观测中存在系统误差C、观测中存在粗差D、观测中存在标准差

考题 用同一测量设备对同一量进行多次观测,出现的每次结果均相同却总是和实际值不符的现象属于以下哪一种情况?()A、观测中存在偶然误差B、观测中存在系统误差C、观测中存在粗差D、观测中存在标准差

考题 在等精度观测中,对某一角度重复观测多次,观测值之间互有差异,其观测精度是______的。

考题 观测值的权是根据下列确定的()A、根据未知量的观测次数来确定的B、根据观测值的中误差大小来确定C、根据观测所采用的仪器精度来确定,仪器精度高,权给得大D、根据已知量的观测次数来决定

考题 偶然误差的处理方法有()。A、提高仪器等级B、进行多余观测C、平差计算D、采用适当的观测方法

考题 对某未知量进行等精度观测,得到一系列观测值。其中等精度指的是在观测过程中()A、仪器精度相同B、观测者不变C、观测误差相同D、外界环境不变

考题 同精度观测值的算术平均值就是未知量的最或是值。

考题 精度是指对同一量的多次观测中各观测值之间()程度。A、差异B、集中C、组合D、可靠

考题 判断题在等精度观测中,对某一角度重复观测多次,观测值之间互有差异,其观测精度是相同的。A 对B 错

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考题 多选题下列哪些属于偶然误差的主要消减方法。()A提高仪器精度B进行多余观测C求平差值D加改正数E采用适当的观测方法

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考题 单选题衡量一组观测值精度的指标是(  )。A 中误差B 偶然误差C 算术平均值中误差D 重复测量误差E 事先对仪器进行校准

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